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有效教学是在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为，是教学的社会价值和个体价值的双重表现。无论课程改革到哪一步，“有效的课堂”是我们教师永恒的追求。新课程背景下，如何提高初中数学课堂教学的有效性？我认为应认真做好以下两方面的工作。
优化数学教学，实现高设数学课堂
【摘 要】
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有效教学是在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为，是教学的社会价值和个体价值的双重表现。无论课程改革到哪一步，“有效的课堂”是我们教师永恒的追求。新
【机 构】
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江苏省泰州市田河初级中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2012年21期
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