【摘 要】
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在小学语文教学中，作文“难”是一个普遍的现象，表现在学生怕作文，甚至讨厌作文，也表现在教师不愿教作文，甚至不教的作文。分析其原因主要是我们语文教师忽视了学生作文兴趣的培养
【机 构】
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绥阳县教育和科学技术局教研室 贵州 遵义 563300
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在小学语文教学中，作文“难”是一个普遍的现象，表现在学生怕作文，甚至讨厌作文，也表现在教师不愿教作文，甚至不教的作文。分析其原因主要是我们语文教师忽视了学生作文兴趣的培养，造成了作文教学的被动。针对这一教学现状，笔者就如何激发学生的作文兴趣，做了一系列的有效尝试，收到了较好的效果。改变作文“难教”、“难学”的现象，激发学生作文的兴趣，的确是非常有效的做法，也是作文教学改革的一条途径。
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