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本文通过对民间体育游戏概念的界定以及其功能特点的论述，进一步阐述其在学校体育中增强学生体质、提高运动参与性、丰富学校体育教学的内涵和有利于学生良好品德的培养等不可忽视的功能。我们应全面搜集、合理地教材化处理，让民间体育游戏走入课堂教学，在学校体育中全面渗透，使民间体育游戏健康良好地传承下去，从而促进一代又一代的少年儿童全面健康的发展。