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由于新课改的不断深入，学校越来越重视学生的综合素质发展，对于小学语文教学来说不仅要关注学生基础知识的掌握，更要n注重学生学习能力等素质的提升。因此教师要重视对学生语文学习兴趣的培养，使学生形成良好的学习习惯，在课堂中充分发挥自身的主观n能动性，在生活中形成良好的行为习惯，使学生的综合素养得到提升，充分发挥教师的作用，在提高课堂效率的基础上培养健全的性格。但n是部分小学生由于没有对语文学习产生强烈的学习欲望，久而久之便形成了语文学困生，最终影响到语文成绩，因此教师要帮助学生正确对n待语文学习，在培养学生学习兴趣的基础上，促进小学生语文成绩和综合水平的提升。本文主要分析了教师在语文教学活动中培养学生学习n兴趣的策略。