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特区与国际惯例接轨的新思路国务院副总理李岚清最近说,中共中央对特区的主旋律是“要把特区办得更特”,继续保持持续、健康、快速发展。中央领导与各特区的领导达成共识,这就是不在优惠政策上论轻重,而是如何与国际惯例接轨上提出新思路。各
特区经济
【摘 要】
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特区与国际惯例接轨的新思路国务院副总理李岚清最近说,中共中央对特区的主旋律是“要把特区办得更特”,继续保持持续、健康、快速发展。中央领导与各特区的领导达成共识,这
【出 处】
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特区与港澳经济
【发表日期】
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1995年3期
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语文新课标提出要建设“开放而充满活力的课程”，要求教师要对课程进行二次整合，要充分发挥教师的主观能动性，因地制宜、因班制宜地进行语文课程建设。教师不再是教科书的传声筒，应该是自我意识觉醒了的语文课程的开发者、建设者、完善者。学生不再是承载知识的容器，而是等待点燃的火把。本文拟从三个方面例谈开发和利用语文课程资源的主要途径和策略。 一、教为主导，精心预设 正确的教学观应该是能对教学过程进行科学的
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很多学生在面对作文题时，思考了半天，却不知从何处下手。题记的运用，往往能曲径通幽。题记的作用大体有以下三类：交代创作背景，暗示文章内容，揭示文章主题。题记的使用不仅能使文章结构异彩纷呈，而且会给阅卷老师带来强大的视觉冲击。纵观近几年来各地中考满分作文，运用题记创设亮点的考生比比皆是。那么，什么样的题记才能使文章活力无限，读后让人久久回味呢？笔者认为拟好作文题记通常有以下几种写作技法。 一、引用法
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