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《商品的价值量》这一框题涉及到"商品价值量、商品的使用价值量与劳动生产率、劳动时间"的关系.仅用经济学理论去分析这些知识点之间的内在联系,学生往往很难理解,老师巧用数学知识引导学生把抽象
巧用数学知识学习《商品的价值量》
【摘 要】
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《商品的价值量》这一框题涉及到"商品价值量、商品的使用价值量与劳动生产率、劳动时间"的关系.仅用经济学理论去分析这些知识点之间的内在联系,学生往往很难理解,老师巧用
【机 构】
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广西上思县上思中学
【出 处】
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数学学习与研究(教研版)
【发表日期】
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2007年3期
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