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吴江区教育局“三有三讲”主题化德育理念的提出,是构建社会主义核心价值观大背景下的具体现实探索.学校德育的发展,关乎学生成长的方向,什么样的德育建构,就有什么样的育人理念.为此,青小在这一背景下,积极实践探索“三有三讲”德育工作思想,本文就是对“三有”之一的“进取心”的案例研析,以求在具体行动中再有所为.