【摘 要】
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【内容摘要】本文从初中语文教学实际出发，分析了初中语文作文教学的主要困境，并探讨了解决初中语文教学困境的对策，期望对语文教师改进作文教学提供一定的参考。 【关键词】初中语文 作文教学 困境 对策 引言 在传统的语文教学观念影响下，许多老师认为学好语文作文就是把语文课本上有关作文的知识讲授给学生，学生掌握扎实的文字功底，能够对阅读材料进行理解和解答，能够运用所学的知识完成作文，可以运用不同的修
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【内容摘要】本文从初中语文教学实际出发，分析了初中语文作文教学的主要困境，并探讨了解决初中语文教学困境的对策，期望对语文教师改进作文教学提供一定的参考。
【关键词】初中语文
其他文献
【内容摘要】“人文教育”的开展实施，学生成为课堂教学的主体，初中课堂教学中越来越注重课堂教学互动的有效性。英语作为一门语言型学科，更要加强课堂上的师生互动。本文以初中九年级英语教学为例，浅述互动教学的概念和意义，并探讨互动教学在初中英语教学实践中的运用。 【关键词】互动教学 初中英语 教学实践 初中英语是初中教学中一门必修学科也是学生学习英语的基础阶段，在传统的初中英语教学中，“课堂”是教学的
【内容摘要】随着科技时代的到来，信息技术被大量运用于中小学的教学中，本文针对初中阶段，如何在信息技术教育的基础上培养学生的核心素养，对信息技术课程的编制、其他教学科目和信息技术的融合做出分析，提出相关策略和实践建议。 【关键词】初中教育 信息技术 可信素养 策略与实践 引言 信息技术教育在一定程度上激发了学生的学习兴趣，提高了课堂利用率，同时也考验了教师的综合素养，是促进教育现代化发展的重要
【内容摘要】随着我国各方面综合实力的增加，外语在人民群众中的使用率也随之有了巨大的飞跃。而在各种语言中，就学习人数而言，英语在目前和可预见的将来均稳居我国第一外语的宝座。英语在我国之所以有今天的地位很大程度上可归功于我国从改革开放至今的英语教育政策。但仅通过本次社会调查而言，我市乃至全国，英语教学质量仍有较大的提升空间，从应试教育到日常使用仍有很长的一段路要走。 【关键词】外语 使用情况 英语教
【内容摘要】初中历史教学不仅可以增加学生对历史的了解，还可以促使学生正确认识历史，并准确运用历史知识。而情境教学法运用在初中历史教学中，能够增加学生对历史知识的兴趣，快速提升历史教学效果，实现历史教学的最终目标。因此，笔者主要对初中历史教学实践情境教学法进行了详细的分析。 【关键词】情景教学法 初中历史教学 学习兴趣 教学效果 一、设计新颖的课堂导入环节 课堂教学中导入环节占有重要的比例，需
【内容摘要】随着科学技术的发展和信息化教学的普及，微课逐渐在初中地理教学中得到广泛的应用，微课根据教学目标进行科学设计，通过视频教学将教学内容更直观的展示出来，帮助学生通过课前自主探究，课中学习思考，课后复习拓展更高效的吸收学科知识。初中地理的综合性较强，既包含广博的自然科学，也包含人文社科知识，从宏观到微观将人类生存的环境进行分析展示，对学生的逻辑思维和综合分析能力有较高的要求。微课突破了传统课
【内容摘要】英语自学能力，是衡量学生英语学习能力的标准之一，培养学生的英语自学能力，是新课程改革的要求，奠定了学生终身学习的基础，也是学生英语核心素养培养的重点。本文从培养学生自学习惯、提升学生自学能力两方面入手，阐述初中英语学生自学能力培养方法，以期为广大教师提供一个有效性参考。 【关键词】初中英语 自学能力 培养方法 研究 引言 培养学生英语自主学习能力，树立学生良好的英语学习习惯，提升
【内容摘要】探究性学习的关键环节是能否真正引导学生自主学习，进而培养能力。但教学活动中学生往往处于“被问题”的位置，探究性学习只是浮于水面，因此培养学生的问题意识，提高学生自己发现问题和解决问题的能力就显得格外重要。 【关键词】问题意识 途径与方法 生物教学 生物学是以实验为基础的学科，发现问题，进而经过努力解决问题贯穿整个高中生物学教学的始终。所以教师应该在日常教学中重视学生问题意识的培养，
【内容摘要】教育作为社会发展的主要力量，在信息化背景下，高中历史教学工作得到了顺利开展。但是发现当前我国高中历史教育中存在一些问题，为了提高教学质量，需要注重高中历史教育，不断提高教师的教学能力。本文以信息化为此次的研究背景，主要针对信息化教学背景下高中历史教师教学能力发展作出科学详细的分析和研究。 【关键词】信息化教学背景 高中历史 教师教学能力 发展研究 前言 信息化教学在高中历史教育中
【内容摘要】随着素质教育改革的不断推进，在中学语文教学中，开始广泛的运用合作学习模式，它对培养学生的团结意识和合作能力，具有极大帮助。本文首先分析了中学语文教学中，合作学习模式的运用价值;通过分析目前合作学习模式运用过程中存在的问题，在此基础上，提出了合作学习模式的具体运用途径。以期真正提高语文教学质量，促进学生的终身发展。 【關键词】中学语文 合作学习 价值 运用 当今社会，合作与竞争并存。
【内容摘要】在初中历史教学过程中，课件制作的运用能起到一定的作用。当前课件制作的材料以及课件形式也越来越多样，体现了初中历史课件这一教学资源的不可替代性。初中历史教师为了能将课件在教学过程中的作用充分发挥出来，应该对教学思想和教学方法有一个更加全面的认识，并且对课件在教学活动中的意义进行进一步的研究。本研究就对在初中历史教学中课件制作的有效性运用进行探讨分析。 【关键词】课件制作 初中历史教学