借助录播教室促进课堂教学变革——以提升数学优课资源为例

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教室是学校最基本的设施,是学生获取知识的主要环境。从古至今,学校的名字在不断发生变化,从庠、序、辟雍到 学堂、讲堂,但教室永远伴随着学校。无论是无墙无室的习艺开阔地,还是四面环水的帝王学习的茅庐,以及孔夫子授教的杏坛, 这些都是教室最初的模样。时代变迁,教室建筑结构、形态、教学设施都因教学内容和教学方式在不断地进步随着教育信息化的 发展,录播教室的建设使用也在不停地改善,建设录播教室能良好地促进师生素质的提升和教师专业化的成长。借助录播教室, 能进一步促进教学的变革,深化学校优课资源的应用,促进现代教育技
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