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摘 要：在知识经济时代，文化的繁荣发展能够从多个角度推进。社会不断向前进步，在文化传播的众多分支中，博物馆建设占据了重要的地位。博物馆能够为社会公众群体提供历史科学文化知识和文化艺术的熏陶。本文以北庭故城國家考古遗址公园为例，关于讲解员专家化的思考为研究核心，分析阐述了当前博物馆讲解员的基本现状，提出了建设博物馆讲解员专家化思考的相关思路和对策。
关键词：博物馆;讲解员;专家化;思考
前言
经济和社会的快速发展，人们对于文化的追求越来越丰富。博物馆作为承载文化发展和繁荣的重要场所，能够为城市发展和文化推进起到关键性的作用。在新经济时代，我国的博物馆建设以科学技术为引领，从硬件和软件上强化基础设施建设。博物馆的发展旨在提高群众的文化素养和鉴赏水平，在博物馆中，讲解员是与群众们沟通的桥梁和纽带，讲解员自身的素养和代表的整体形象，彰显着博物馆的整体建设水平，讲解员自身的素养，讲解员自身的水平，从一个侧面反映出博物馆发展的要求。
一、博物馆讲解员实施专家化发展的重要意义
（一）讲解员的专家化有利于传播准确的文化知识
文化的繁荣发展是社会主义新时期的重要特征，博物馆迎来了历史发展新的机遇。我国博物馆的建设中，既要求硬件设施的完整，又要求在软件配置上能够达到要求。博物馆讲解员是连接博物馆和群众们之间的桥梁，博物馆讲解员的知识和文化如果能够具有专家性的水平，就可以在讲解的过程中，提高大众整体的水平。突出讲解员的艺术修养，引导大众了解历史，尊重历史。在现阶段的大众审美需求上，讲解不再是一般意义上对于展品的介绍，而更多的是传播知识的内涵。在我国倡导文化传播的过程中，博物馆讲解员通过自身素养能够运用专家化的思考，对于博物馆的内容进行精神上的提炼，将讲解工作的内容更加精准。知识传播需要准确性，知识传播更要求在与群众沟通的过程中能够具有延展性。如果博物馆讲解员在讲解的过程中能够引用专家性的思维就可以从讲解的表面而探究到历史发展的真相，可以有利于讲解员和群众们之间建立起专业的知识的研讨。
（二）博物馆讲解员的专家化有利于提升博物馆的审美需求
新时代的到来，人们的文化层次和文化水平都逐渐提高。人们对于精神文化生活的追求有了新的认知，人们在进入博物馆之后，想要获得的不再是单纯的知识传播，而更多的是满足内心的诉求。讲解员的鉴赏能力和水平就需要跟随着大众群体而不断提升。讲解员在实施讲解的过程中，动机、兴趣、选择和探究都要以观众的审美为要求。讲解员的表述要让观众们能够满意，在倡导讲解兴趣的过程中，可以运用讲解员的思维来引导大众们提高对博物馆建设的审美要求，让人们可以从美学思维来进行思考。例如北庭故城始建于南北朝时期，距今已有一千多年的历史，曾是唐朝管辖天山北麓重要的政治、经济、军事和文化中心，而后作为高昌回鹘政权的夏都。它不仅是丝绸之路新北道上的历史名城，也是新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分的历史见证。北庭都护府是北庭故城中最为重要的建筑之一，其遗址在1988年被列为全国重点文物保护单位。对该博物馆的讲解，就要充分尊重历史文化知识和时代发展背景。
（三）讲解员的专家化有利于实现信息的多维度交互
在网络媒体快速发展的过程中，人们获取信息的渠道非常多元化和便捷化，在讲解员进行讲解的过程中，讲解的内容要具有覆盖性，讲解的内容更要保持科学化和专业化的信息方式。在传播教育活动中或者是捕捉文物征集的信息中，讲解员的水平要以最新的动态信息和研究成果进行讲解。讲解员的专家化有利于讲解员更多的展示出学术发展的水平。例如北庭故城国家考古遗址公园讲解中对于史料记载的了解，对于内容的提炼，对于专业的阐述，讲解员要展示出来的状态是对于历史和文化的深入了解，而专家学者的状态更有利于拉近讲解员和现代观众的距离，有利于讲解员更多的展示出博物馆的总体实力。
二、建立博物馆讲解员专家化模式的思路和对策
（一）正确认知讲解员的职业魅力
博物馆的讲解工作是从感官的角度让人们获取知识，在博物馆进行浏览的观众们，主要是为了增长知识和传播观念，而讲解员在其中的作用是引导观众们进行参观，为观众们讲解展览馆的内容，由兴趣而产生情感的共鸣来更多的展示出博物馆所传达出的文化内涵，因此可见讲解员对于职业的认同方面应该有新的认知。
（二）提高讲解员的多元化综合素养
博物馆是一个国家和地区文化发展和精神的特质的重要显示，讲解员在进行讲解的过程中，展示出来的不仅是一个地区或者一个文化的单纯的形象，而更应该是有综合性的文化传播。讲解员要有高度的国家意识和政治敏锐度，把握好舆论正确的方向，运用辩证的哲学观和立足于社会发展的情况来进行文化的传播，在积极引导大众建立积极向上的审美情趣和价值取向方面，对于民族文化的传播，对于爱国主是知识的传扬，对于文化和艺术的修养以及人文历史艺术的兴趣和习惯，都要求从整体上提高感悟能力和审美能力，让观众能够真正追求和实现理想，实现文化传播过程中的作用。让讲解员能够真正追求和实现理想，实现文化传播过程中的综合性的能力运用。
（三）提高讲解员的多方面专业素质
专家型的讲解员首先要具备丰富的知识和文化，更要在政治素质、文化素质、职业素质等方面进行专业化的提升。在提高专业化水平方面应该提高讲解员对新事物的探索能力，在对于产品资料的了解深入扩展以及背景故事等方面的研究上，力求讲解员能够具有专业的素养。陈列的物品，学术成果史料的特点可以让观众们迅速融入到展览的过程中。专业素养重点在于多种知识的培养。在北庭故城国家考古遗址公园中涉及的知识结构、文化背景以及对于观众们的爱好和关注点的研究，都要求讲解员要积极观察观众们的反应，在互动引导交流的过程中，通过讲解员的专业化知识让观众们获得多方面的满足。
结语
在博物馆的发展建设过程中，博物馆讲解员是博物馆的核心和灵魂，博物馆讲解员担负着文化传播的内容，也代表着博物馆的整体形象和发展水平。在近年来的博物馆发展建设中，博物馆将提升讲解员的知识水平和业务水平放在首位，努力建设一支专家型的讲解员队伍，有利于博物馆建设创新发展理念，实现整体上的跨越。
参考文献
[1]毛惠芳.关于提高博物馆讲解员综合素质的几点思考[J].低碳世界，2017，（17）：252-253.
[2]吕海娣.关于提升博物馆讲解员职业修养的若干思考[J].商，2016，（29）：73.
[3]其其格.关于加强博物馆讲解员队伍建设的策略研究[J].大观，2015，（3）：239-239.
关键词：博物馆;讲解员;专家化;思考
前言
经济和社会的快速发展，人们对于文化的追求越来越丰富。博物馆作为承载文化发展和繁荣的重要场所，能够为城市发展和文化推进起到关键性的作用。在新经济时代，我国的博物馆建设以科学技术为引领，从硬件和软件上强化基础设施建设。博物馆的发展旨在提高群众的文化素养和鉴赏水平，在博物馆中，讲解员是与群众们沟通的桥梁和纽带，讲解员自身的素养和代表的整体形象，彰显着博物馆的整体建设水平，讲解员自身的素养，讲解员自身的水平，从一个侧面反映出博物馆发展的要求。
一、博物馆讲解员实施专家化发展的重要意义
（一）讲解员的专家化有利于传播准确的文化知识
文化的繁荣发展是社会主义新时期的重要特征，博物馆迎来了历史发展新的机遇。我国博物馆的建设中，既要求硬件设施的完整，又要求在软件配置上能够达到要求。博物馆讲解员是连接博物馆和群众们之间的桥梁，博物馆讲解员的知识和文化如果能够具有专家性的水平，就可以在讲解的过程中，提高大众整体的水平。突出讲解员的艺术修养，引导大众了解历史，尊重历史。在现阶段的大众审美需求上，讲解不再是一般意义上对于展品的介绍，而更多的是传播知识的内涵。在我国倡导文化传播的过程中，博物馆讲解员通过自身素养能够运用专家化的思考，对于博物馆的内容进行精神上的提炼，将讲解工作的内容更加精准。知识传播需要准确性，知识传播更要求在与群众沟通的过程中能够具有延展性。如果博物馆讲解员在讲解的过程中能够引用专家性的思维就可以从讲解的表面而探究到历史发展的真相，可以有利于讲解员和群众们之间建立起专业的知识的研讨。
（二）博物馆讲解员的专家化有利于提升博物馆的审美需求
新时代的到来，人们的文化层次和文化水平都逐渐提高。人们对于精神文化生活的追求有了新的认知，人们在进入博物馆之后，想要获得的不再是单纯的知识传播，而更多的是满足内心的诉求。讲解员的鉴赏能力和水平就需要跟随着大众群体而不断提升。讲解员在实施讲解的过程中，动机、兴趣、选择和探究都要以观众的审美为要求。讲解员的表述要让观众们能够满意，在倡导讲解兴趣的过程中，可以运用讲解员的思维来引导大众们提高对博物馆建设的审美要求，让人们可以从美学思维来进行思考。例如北庭故城始建于南北朝时期，距今已有一千多年的历史，曾是唐朝管辖天山北麓重要的政治、经济、军事和文化中心，而后作为高昌回鹘政权的夏都。它不仅是丝绸之路新北道上的历史名城，也是新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分的历史见证。北庭都护府是北庭故城中最为重要的建筑之一，其遗址在1988年被列为全国重点文物保护单位。对该博物馆的讲解，就要充分尊重历史文化知识和时代发展背景。
（三）讲解员的专家化有利于实现信息的多维度交互
在网络媒体快速发展的过程中，人们获取信息的渠道非常多元化和便捷化，在讲解员进行讲解的过程中，讲解的内容要具有覆盖性，讲解的内容更要保持科学化和专业化的信息方式。在传播教育活动中或者是捕捉文物征集的信息中，讲解员的水平要以最新的动态信息和研究成果进行讲解。讲解员的专家化有利于讲解员更多的展示出学术发展的水平。例如北庭故城国家考古遗址公园讲解中对于史料记载的了解，对于内容的提炼，对于专业的阐述，讲解员要展示出来的状态是对于历史和文化的深入了解，而专家学者的状态更有利于拉近讲解员和现代观众的距离，有利于讲解员更多的展示出博物馆的总体实力。
二、建立博物馆讲解员专家化模式的思路和对策
（一）正确认知讲解员的职业魅力
博物馆的讲解工作是从感官的角度让人们获取知识，在博物馆进行浏览的观众们，主要是为了增长知识和传播观念，而讲解员在其中的作用是引导观众们进行参观，为观众们讲解展览馆的内容，由兴趣而产生情感的共鸣来更多的展示出博物馆所传达出的文化内涵，因此可见讲解员对于职业的认同方面应该有新的认知。
（二）提高讲解员的多元化综合素养
博物馆是一个国家和地区文化发展和精神的特质的重要显示，讲解员在进行讲解的过程中，展示出来的不仅是一个地区或者一个文化的单纯的形象，而更应该是有综合性的文化传播。讲解员要有高度的国家意识和政治敏锐度，把握好舆论正确的方向，运用辩证的哲学观和立足于社会发展的情况来进行文化的传播，在积极引导大众建立积极向上的审美情趣和价值取向方面，对于民族文化的传播，对于爱国主是知识的传扬，对于文化和艺术的修养以及人文历史艺术的兴趣和习惯，都要求从整体上提高感悟能力和审美能力，让观众能够真正追求和实现理想，实现文化传播过程中的作用。让讲解员能够真正追求和实现理想，实现文化传播过程中的综合性的能力运用。
（三）提高讲解员的多方面专业素质
专家型的讲解员首先要具备丰富的知识和文化，更要在政治素质、文化素质、职业素质等方面进行专业化的提升。在提高专业化水平方面应该提高讲解员对新事物的探索能力，在对于产品资料的了解深入扩展以及背景故事等方面的研究上，力求讲解员能够具有专业的素养。陈列的物品，学术成果史料的特点可以让观众们迅速融入到展览的过程中。专业素养重点在于多种知识的培养。在北庭故城国家考古遗址公园中涉及的知识结构、文化背景以及对于观众们的爱好和关注点的研究，都要求讲解员要积极观察观众们的反应，在互动引导交流的过程中，通过讲解员的专业化知识让观众们获得多方面的满足。
结语
在博物馆的发展建设过程中，博物馆讲解员是博物馆的核心和灵魂，博物馆讲解员担负着文化传播的内容，也代表着博物馆的整体形象和发展水平。在近年来的博物馆发展建设中，博物馆将提升讲解员的知识水平和业务水平放在首位，努力建设一支专家型的讲解员队伍，有利于博物馆建设创新发展理念，实现整体上的跨越。
参考文献
[1]毛惠芳.关于提高博物馆讲解员综合素质的几点思考[J].低碳世界，2017，（17）：252-253.
[2]吕海娣.关于提升博物馆讲解员职业修养的若干思考[J].商，2016，（29）：73.
[3]其其格.关于加强博物馆讲解员队伍建设的策略研究[J].大观，2015，（3）：239-239.