黄土在世界上分布范围相当广泛,覆盖了大约10%的地球陆地表面,集中分布在温带和沙漠前缘的半干旱地带.黄土和次生黄土分布区是世界上工业高度发展和人口集中的地区.在我国,黄
摘 要：兴趣是最好的老师，是学生学习的一大法宝。小学语文教材中的每篇课文都是经过编者精心挑选的，都是学生学习写作的最好范文。依托教材，适时地、恰到好处地进行读写结合，重视激励、体验，激发写作兴趣。 关键词：语文教学；读写结合；激发；体验；习作兴趣 对于小学生来说，兴趣是他们学习的最重要的动力源泉，是有效学习的一大法宝。然而，目前的习作教学中却存在着学生怕写作文的情况。很赞同紫向阳老师关于作
众所周知,写是听、说、读、写四项语言技能的重要组成部分之一,更是语言能力的重要表现形式。英语写作是一门综合性很强的实践课,通过写作训练能促使学生更准确地掌握词汇、语法知识,培养严密的逻辑思维能力和语言组织能力。因此,教师在中学阶段的英语教学中必须重视写作训练,使学生在这一阶段基本掌握英语写作的技巧和方法,为今后的英语学习和运用打下良好的基础。然而,学生英语书面表达能力的提高并非一日之功,必须从平时
“十五”时期，内蒙古电子信息产业一直保持快速发展的势头，不仅有力的促进我区经济社会的快速发展，而且还推动了呼市、包头等重点地区、重点城市产业结构高度化的演变。“十一五
本文从动力机制的基本要素,即：行动、事件、目的和观念四个方面,对电子政务信息共享的动力机制进行了探索性讨论.
新课标指出：“学生是学习的主人，是学习和发展的主体，语文教学应注重培养学生的自主意识和习惯。”在小学语文课堂上，在教师正确指导下，学生以自主、合作、探究的学习方式来学习语文，在与文本、与作者、与编者进行心灵的交流过程中，内化语文学科精髓，在主动学习的过程中加以感悟，获取知识，提高语文素养，这是语文学科教学的必由之路。下面，笔者将以教学环节为依托，进一步阐释语文课堂上学生的自主学习。 一、课前预习