红色基因代代相传家国情怀生生不息

来源 :山西教育·管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chongai2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

  党的十八大以来,习近平总书记曾多次强调,面对意识形态领域日益错综复杂的形势,要不断加强党对意识形态工作的领导,巩固全党全社会思想上的团结统一,久久为功,为中华民族伟大复兴提供有力支撑。为了更好地传承红色基因,厚植爱国主义情怀,晋中市榆次区羊毫街小学结合城市发展历史和现状,明确提出“责任、先行、爱国、担当”的教育目标,构建以爱国主义教育为中心的核心思想,形成理想信念、热爱家乡、国防教育三点成面的格局,倡导小学生“从小学习做人”“从小学习立志”“从小学习创造”。

一、坚定理想信念


  1.全员参与学校管理。在学校管理中,羊毫街小学坚持践行以党员带班、教师值班、大队委学生执勤为主,学校全员管理为辅的模式。学校按照团省委要求,定期召开少代会,由大队委制定议程,学生自己组织,邀请辅导员、家长代表参加。同时,定期进行换届选举,大队委成员按照自愿报名、民主评议、现场竞选的方式产生,让所有学生都有机会参与学校管理。
  学校设有红领巾监督岗、红领巾广播站、红领巾服务岗等岗位,让学生主动参与学校管理,充分发挥他们的主人翁精神。每天清晨,身穿红马甲的值日生引导着上学路队,广播室传出孩子们银铃般的童声;课间活动,他们不断提醒同学们轻声慢步靠右行;眼保健操、广播体操和课外活动时间,也都有他们的身影。学生们在各自的岗位上,忙碌着、收获着、成长着。
  2.队员节日筑牢根基。为深入贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起、从身边事做起,努力争做新时代好队员”的要求和勉励,增强少先队员光荣感和组织归属感,学校在中国少年先锋队建队纪念日的当天,组织开展了“争做新时代好队员———集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。在庄严的仪式中,每个学生都感受到身为少先队员的光荣与责任;红色旗帜飘起来,让星星之火点燃学生的心田;纪念日下午的歌咏比赛中,进行军歌、校歌、队歌联唱,同学们用实际行动把红色基因代代传承。
  3.大型活动培养情怀。2017年6月1日,学校承办共青团晋中市委、晋中市教育局、晋中市少工委举办的“喜迎十九大———我向習爷爷说句心里话”主题队日暨“城市文明少年行”活动启动仪式。启动仪式包括为一年级的孩子佩戴红领巾的环节,鲜艳的红领巾在每个孩子心中播下了红色种子。“我们感谢伟大的中国共产党”“敬爱的习爷爷,我们爱戴您”的声浪一浪高过一浪。通过这样的活动,我们让爱国情怀深深扎根在学生的心里。
  4.德育教育系列化。学校以“中国梦”为主线,以社会主义核心价值观为主导,开展了德育系列活动,包括道德讲堂、朗诵比赛、征文比赛、书法绘画比赛和“红领巾相约中国梦”主题活动。通过这一系列活动,师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。

二、丰盈家乡教育


  最美的道路,在脚下;最真的教育,在身边。羊毫街小学利用综合实践研学旅行活动,带学生们走进身边景点,包括榆次老城、常家庄园、太谷“鑫炳记”文化园、百草坡植物园、晋中博物馆等等,让学生感受到悠久的历史和深厚的文化底蕴,进而产生热爱家乡的情怀。
  1.遍览文化古迹。学校组织学生去参观榆次老城、常家庄园等文化古迹,学生在这里看到了砖、木、石的三雕艺术,感受到了中国古建筑的艺术之美;参观渠家大院度、量、衡博物馆,了解中国古代度量衡的产生、发展历史,认识度量衡在社会发展中的重要作用;探访茶道遗址,追寻茶路文明,熟悉万里茶道路线及历史意义,感受晋商文化的博大精深,领悟晋商精神的丰富内涵,体会到了家乡人民的聪明才智和奋斗精神。
  2.观赏人文景观。学校带领孩子们参观祁县红海玻璃文化艺术园、太谷“鑫炳记”文化园、醋博园,走进民营企业,感受企业文化。同时还能了解产品的历史、制作工艺,参观产品的制作流程,并亲手制作太谷饼。这样的研学旅行不仅丰富了学生生活,还锻炼了他们的动手能力,拓宽了他们的社会视角。
  3.走进自然园区和文化展馆。双休日,学校带领学生走进百草坡植物园和晋中博物馆、图书馆、科技馆。置身于美丽的植物园,观赏了千亩银杏林,不仅认识了品种繁多的植物,还学会阅读无字书;走进晋中博物馆、图书馆、科技馆,既观赏了优雅大方、厚重质朴的历史文物,也触摸到了日新月异的现代榆次。博古通今以明志,读万卷书,行万里路,多样的研学形式增强了同学们热爱三晋、热爱家乡的情感。

三、创新国防教育


  1.国防教育,彰显特色。近年来,学校将国防教育作为学校特色,从规划到实施都提出了明确的要求。学校集中全体教师的智慧,开发了一套符合学校国防教育特色理念的《我像解放军》校本教材,有系统、分层次地对学生进行国防教育。“我像解放军”国防教育校本课程共有11课,分别是:第一课绿色长城;第二课我像解放军,爱国爱人民;第三课我像解放军,纪律要严明;第四课我像解放军,队伍要齐整;第五课我像解放军,坐姿要端正;第六课我像解放军,写姿要标准;第七课我像解放军,读书要认真;第八课我像解放军,走姿要精神;第九课我像解放军,站姿要如松;第十课我像解放军,争做活雷锋;第十一课军训生活,走进军营。让学生能够从思想意识、仪容仪表、行为习惯等方面,按照解放军的标准,严格要求自己。随着校本课程的落实,学校将国防教育贯穿于教育的全过程,形成全员参与、全面实施的工作局面,有力地促进了办学特色内涵的进一步拓展。   2.五道风景,点亮校园。走进羊毫街小学的大门,能感觉到强烈的国防教育的气息。一进校门,“争做五星好少年,五道风景我最美”的LED大屏上滚动显示着文明少年的名字,激励孩子们做文雅知礼好少年;走进楼厅,映入眼帘的是“我像解放军”国防教育日常规范评比栏,鼓励每个班级创建优良班风;走进楼内,文化长廊以“我知道、我能行”两条线,普及国防教育知识,激励孩子们做爱家爱国小军人;教室门前,每个中队以国防教育的人名、地名、战役名命名,勉励孩子们继承革命传统,缅怀革命先辈;走进教室,课桌上五姿要求贴在醒目处,鼓励孩子们养成良好的行为习惯,争做文明守纪的好少年。
  3.军、校共建,筑牢根基。在校内全面展开工作的同时,学校主动与驻地部队开展了丰富多彩的军民共建活动,这使得我们在共同推进工作发展之余,军、校感情日益深厚。每学期初,学校邀请部队官兵深入班级对孩子们进行为期一周的“坐姿、站姿、走姿”的军事训练,让孩子们真正感受到自己就是一个“解放军战士”,自豪感油然而生。部队领导在每年的教师节、“六一”节都要来学校慰问师生,学校师生在每年的元旦、“八一”建军节都要到驻地进行慰问,为官兵献上精心排练的节目和慰问品。我们还组织学生到军营体验军营生活,感受军人作风,增强钢铁长城意识。在国防教育的春风中真正结下了“军爱民,民拥军,军民鱼水一家人”的深厚情谊。

  随着国防教育的开展,学校先后荣获“国防教育先进单位”“国防教育十佳示范校”等荣誉;被共青团山西省委、省少工委命名为“少年军校体验教育基地”;连续被评为晋中市国防教育示范校、全国国防教育特色校。一个个奖杯、一张张奖状的背后,我们看到了一批批茁壮成长的羊小少年,在爱国教育耳濡目染中,他们用实际行动将红色基因传承。
  学校的爱國主义教育,既要寻找到历史的源头,又要体现鲜明的时代性,这就要求我们必须转变观念,与时俱进,不断改革和创新爱国主义教育的方法和手段。只有这样,我们的爱国教育才能真正根植于孩子的内心,才能生生不息、代代相传。这既是一种责任,也是一份历史使命。榆次区羊毫街小学的全体师生会带着热爱祖国的初心,不断奋进。
  (作者单位:晋中市榆次区寿安里小学)
其他文献
2019年12月12日至15日,由中国教育发展战略学会区域教育专业委员会主办、晋中市教育局承办、华樾(北京)教育科技研究院协办的“地市教育改革创新交流研讨会”在晋中市榆次区召开。来自省内外11个地市的专家学者、教育行政管理人员和《人民教育》《中国教育报》的领导近40人一起交流分享经验,就地市教育如何改革创新形成了广泛共识。办人民满意教育的晋中实践  2019年,晉中市教育局荣获全国“人民满意的公务
期刊
随着新课程改革的深入推进,平陆县教师不断打破传统教育思想束缚,积极探索适合学生长远发展的新理念、新方法,并付诸实践。  曹川初中教师李小红是一名90后年轻教师,自2015年参加工作以来,学思践悟,突破传统教育模式,坚持问题导向教学,打破学科壁垒,落实核心素养。连续三年在全县中考复习研讨会上作示范课,2018年获平陆县教师技能大赛特等奖、运城市教师技能大赛一等奖,2019年获运城市教育系统“进步新锐
期刊
从教40多年,他在中学校长的岗位上一干就是20多年。风风雨雨的漫长教学生涯,他用自己的大爱诠释了一个教育工作者的内涵;用自己的美德,赢得了所有师生发自内心的敬重;用自己的无私,写下了无怨无悔的人生篇章。他,就是在全县负有盛名的灵丘原上寨中学刘江老校长。  上个世纪80年代末到90年代初,我有幸和这位老校长共同工作生活了3个年头,被他的人格魅力深深折服。我常常会思考,是什么力量能让他把一所普通农村中
期刊
年轻的校长带着学生们跳鬼步舞的视频,短短的时间就火遍了全国,火到了海外,成为现象级的事件。认真看了网友们的诸多评论,这个现象背后隐含着的道理,其实值得每一位教育工作者思考。鬼步舞视频为什么会火  我们可以很清楚地看到,除了对齐舞的称赞以外,评论中最多看到的是对“别人家的校长”的羡慕。课间操对于多数人来说并不是一个新鲜的东西———中小学生广播体操有三套,太极操、交谊舞等等也曾经风靡校园,为什么只有这
期刊
兴县地处晋西北,群山逶迤、丘陵棋布,是历经沧桑、见证峥嵘岁月的红色革命老区。近年来,这座位于贫困山区的小城依托厚重的红色历史和文化,开发了丰富的教育资源,为小城教育注入了前所未有的生机和活力。其中,兴县实验小学就是一个典范,该校在红色精神文化的引领下,呈现出了蓬勃向上的生命力,不仅致力于自身教育教学方面的强根固本、开拓创新,同时竭力带动全县小学教育的发展,成为老区教育的先锋力量。做好课程建设、课堂
期刊
最近,稷山职业中学的黄青老师收到一千元钱的微信转账,这笔钱是他以前的一位学生转来的。人和人之间的金钱往来本来是司空见惯的,但这笔钱意义非同一般,因为它揭开了黄青老师保守了十几年的一个秘密。  给黄青老师转账的这位学生说,自己在校读书期间,因为家庭贫困,曾经得到黄青老师的大力资助,现在自己有能力挣钱了,也愿意向黄青老师学习,和黄老师一起资助贫困同学。  2000年,大学毕业的黃青老师走进了稷山职业中
期刊
她身有残疾,却把教育重任扛在肩上,用爱和坚强感染着身边的每一个人;从教二十余年,她以一名基层人民教师的坚定信念,让一批又一批孩子走出乡村。她就是“山西省模范教师”“2019年长治第三届‘最美教师提名奖’候选人”王丽芳。  王丽芳,1970年出生于长子县南陈乡万村。一次意外让她终身残疾。祸不单行,父亲在她上初中时意外离世,这让她又一次受到了沉重打击。幸运的是,在王丽芳身边出现了一些好心人,他们不断地
期刊
2019年11月27日,运城市中小学校党建工作推进会在新绛县召开,与会人员观摩了新绛中学、西街实验小学等6所学校的党建活动成果,纷纷赞叹不已。  “今天观摩的这几所学校,有农村的有城市的,有公办的有民办的,有高中的有小学的,有基础教育的有职业教育的,但他们有一个共同的特点,就是都能旗帜鲜明抓党建,形式多样开展活动,多措并举加强思政课建设,为全市学校党建工作起到了标杆示范作用。”运城市委教育工委副书
期刊
山西4所高职院校入列“双高计划”首批建设单位  2019年12月18日,教育部公示了中国特色高水平高职学校和专业建设计划(以下简称“双高计划”)第一轮建设单位名单,我省的山西省财政税务专科学校、山西工程职业技术学院、山西机电职业技术学院、山西职业技术学院4所学校入列。  此次公布的“双高计划”首批建设单位共计197家,覆盖了29个省份,共分为四种类型:第一类包括高水平学校建设单位(A档)10所;第
期刊
阳城县八甲口中学不忘教育初心和教育使命,围绕修身立德,将知识教育、品格培养、文明礼仪教育有机结合设置为一项研发课程,将修身教育贯穿于教育教学全过程和学生学习生活各方面,走出了一条研究探索、实践反思、提升创新、发展共赢的新路径,在学生中形成了正向激励。  开发校本课程,形成课程特色。思想品德教育是影响学生未来人生道路的关键。学校坚持“对学生未来负责,为学生终身发展奠基”的办学理念,大胆创新,科学管理
期刊