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在传统的小学数学教学中，教学理念注重教师的“教”，这是一种以教师为主角的课堂教学。通过课堂教学与实践教学的结合，能够让课堂教学更加丰富多样，将枯燥的教学转变为更具有乐趣的兴趣培养，逐渐的将养成式教学转变为导学式教学。本文主要对导学式教学法进行了简要的分析，并且对导学式教学法在小学数学中的运用进行了详细的分析说明。