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新课该坚持学生“健康第一”的指导思想;将身体练习为基本手段将运动参与、运动技能、身体健康与心理健康与社会适应四个学下方面串联起来,增加了体育与健康课程的内容,为学生们扩大了课程内容的选择性;根据学生的身心发展制定实施建议;在教学评价中也提高了学生的主体地位.充分体现了以学生为本,以健康为主旨.