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数学文化指数学思想、精神、方法、观点,以及它们的形成和发展。数学文化是提高数学学习能力、培养数学素养的"推进器",它的教育价值具体表现在改善数学知识认识、加深思想方法领悟、激发数学学习情感、培养数学理性精神等方面。
数学文化的教育价值
【摘 要】
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数学文化指数学思想、精神、方法、观点,以及它们的形成和发展。数学文化是提高数学学习能力、培养数学素养的"推进器",它的教育价值具体表现在改善数学知识认识、加深思想方
【机 构】
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韩山师范学院数学与统计学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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广东省高等教育特色创新项目“数学文化与大学生素质教育的研究与实践”(2014GXJK125)的部分成果
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