浅谈中学语文阅读教学中的语感训练

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语感是由语言文字而引起的复杂心理活动和认识活动的过程,是读者对文章和作品中语言文字的认读—理解—体味—领会的全过程,是学生的认识逐步通向作者心灵的桥梁。良好的语感不是与生俱来的,而是阅读经验的有效积累,语文能力的综合反映,这需要反复锻炼,在阅读的实践中逐步养成。 The sense of language is caused by the language and complex mental activities and cognitive process, is the reader’s reading of articles and works of language - understanding - taste - the whole process of understanding is the student’s understanding gradually leading to the heart of the author’s bridge . Good sense of language is not born, but the effective accumulation of reading experience, a comprehensive reflection of language proficiency, which requires repeated exercise, and gradually develop in the practice of reading.
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