互通立交匝道纵断面设计探讨

来源 :山西建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhl1208
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对互通立交设计中主线、匝道、被交路三者之间的关系,就如何做到平、纵面线形舒顺,横断面布置合理,相互之间配合协调作了探讨,主要从纵断面设计、各部分纵断面的设计顺序、超高三方面进行了分析,解决了纵面线形舒顺的问题。
其他文献
现在高中政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际。进入新的时期以来,教学改革跨入了一个崭新阶
法律价值信仰的超验性亦或法律的超验价值,指的并不是一种具体的价值,是内在于法律的一种价值信念。它假借图腾崇拜和原始宗教信仰而生成,寓于自然法、神性理性和人类理性之
数学是一门基础学科,也是一门重要学科。在新课标教育的指导下,在以素质教育为背景的形式下,让学生学好数学便成了我们的任务,教好教学是我们的义不容辞的责任。如何使学生爱上数
抓住机遇,走制度创新之路。建设工业(集团)有限责任公司是中国兵器工业总公司的直属军工企业,我们从七十年代末开始在军工企业里率先贯彻“军民结合”的方针,八十年代大力发
焦延寿和昭君是同时代的人,他写过两首咏昭君的诗.这两首诗在咏昭君的作品中具有独特的价值:一、焦诗是现存最早咏昭君的作品;二、焦诗最早将昭君个人与国家命运结合到一起;
对贵阳南环线花溪一号桥拱座大体积混凝土温度控制措施进行描述,对结构进行了有限元模拟分析,介绍了通过对混凝土温度场的控制来控制混凝土应力场的方法,达到了温度应力的预期控
进行政治体制改革,必须坚持党的领导、人民民主与依法治国的辩证统一,坚持政治体制改革、经济体制改革与社会和谐稳定的有机结合,坚持积极稳妥,走渐进式民主发展之路。落实十七大
一、课堂教学中教师如何提出问题  1.根据教学目标和教学重难点,就历史事件的背景、经过、影响等提出“为什么”。这种提问要根据学情,从正确的立场、观点出发提出难易适中的问题,也要教给学生思考的方法。例如讲“挑战‘两极’”内容时,可根据九年级学生已具备的知识和情感设置问题:第二次世界大战后,西欧国家为什么要走上联合发展的道路?西欧的联合有怎样的历史意义?西欧联合对世界政治格局的变动产生了怎样的影响?当
初三了,我们平常不重视的历史学科纳入了我们中考的科目,同我们的中考命运紧密地联系到一起。一谈到历史学习,多数同学都是谈“史”色变。因为历史这门学科涉及的内容太广泛了:什
由于企业人力资源管理具有全员性、全局性、持续性的特点,知识经济时代的到来使得企业人力资源管理面临新的挑战.针对我国目前具有创新眼光与胆识的企业家十分缺乏、供需矛盾