【摘 要】
:
刺绣作为我国的传统民间艺术,蕴含着丰厚的传统文化底蕴.用刺绣艺术鲜明独特的作品风格感染幼儿,拓展幼儿创作思路,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现美和创造美,同时培养幼儿的动手能力.本文尝试从不同角度对刺绣在幼儿园美术活动设计中的应用进行探索.
【机 构】
:
河北省高碑店市职教中心 河北 保定 074000
论文部分内容阅读
刺绣作为我国的传统民间艺术,蕴含着丰厚的传统文化底蕴.用刺绣艺术鲜明独特的作品风格感染幼儿,拓展幼儿创作思路,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现美和创造美,同时培养幼儿的动手能力.本文尝试从不同角度对刺绣在幼儿园美术活动设计中的应用进行探索.
其他文献
许多高中生已经具备了音乐技能,他们对基本的音乐知识建立了良好的认知,所以高中阶段的音乐教学可以引入创作模块.一方面,这种方式能够锻炼学生的创新思维.另一方面,学生可以在互相交流的过程中发现自己内心对于音乐的需求,知道自己真正想要的东西,从而在日后的生活中可以更加积极向上.
近年来,社会和经济的快速发展,全社会各界人士对幼儿教育越来越重视,但因为幼儿阶段的教育不属于义务教育,很多幼儿园为了确保入园率,满足家长不想让幼儿输在起跑线上心态,比较注重文化知识的传授,而忽略了生活教育课程中情感教育、习惯养成、社会性的教育和培养.而我国颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称:指南)中明确说明:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态.所以,我们需要采用多种方法,确保幼儿学有所成,学有所用,学有所感.本文通过挖掘家乡传统美食,开展体验式生活教育课程,让幼儿活动中形成良好的感
随着教育改革的不断推进,现在的初中教学过程当中,为了能够实现学生的德智体美劳全面的发展,体育教学显得尤为重要.但是受到应试教育的影响,体育学科在初中阶段并不受重视,导致很多学生对体育的学习兴趣难以提升,为了能够有效地提高教学方式,在实际的体育教学过程当中,教师应该采用游戏教学的方式,调动学生参与体育运动的积极性,进而才能高效地实现体育的教学目标.
通过对大气污染控制技术课程做了基于“课程思政”的整体设计,将本课程蕴含丰富的思想政治教育价值与资源充分融入课程教学中,让学生从“学习到知识”和“感受到责任”两个方面深刻领会学习本课程的重要意义.
目的:分析重症医学科采取OTD结合情景模拟教学法的应用效果以及带教满意度情况.方法:研究时段2019年7月至2020年7月,抽选出在本院重症医学科实习的80例医学生参与本次研究,以双色球法将80例实习医学生随机分为对照组、观察组,每组各40例.对照组实习医学生采取传统带教模式,而观察组实习医学生实施OTD结合情景模拟教学法,对比两组医学生带教前后理论知识成绩、操作成绩、自我评估学习能力、带教满意度.结果:带教前,两组实习医学生的理论成绩、操作技能成绩对比并无统计学差异,P >0.05;带教后观察组实习医学
幼儿科学素养是幼儿教育当中最为重要的内容,也是实现素质教育和促进幼儿全面成长的关键.与此同时,全国乃至全世界对环境保护和生态平衡越来越关注.在学前教育中将生态文明建设与科学教育相结合,不仅能够真正地实现教育的现代化发展,同时还能够利用植物和动物吸引幼儿,使其不断地参与到植物和动物的科学研究以及实践当中来.我们将依托动植物教育,结合室内外活动,开展动植物教育策略研究,采取不同的样本和方法,帮助教师提升幼儿的科学素养.
在新课程的背景下,越来越多的人开始认识到小学美术教学的重要性,并且对小学美术教学提出了更高的要求.相比于传统教学模式下的美术教学,在新课程背景下,小学美术的教学目的已经成为了提高学生欣赏美、创造美的能力,逐步的陶冶学生情操.然而,当下很多小学的美术教学仍然存在着一定的问题.下面,笔者将主要阐述当下小学美术教学现状,并且根据这些现状提出了几点对新课程背景下小学美术教学模式的探究.其最终目的在于提高小学美术课堂效率,改善课堂效果,进而提高学生美学思维能力,提高学生美术素养.
在国家对实用型高技能人才需求的大环境下,从企业需求出发,根据以前中职电气专业教学中的问题,对中职电气专业教学改革中的重点内容进行整合(创新),本文从专业课程的选择与整合、实践课程优化与提高、教学条件的扩充与改善、教师队伍的培养发展等几个方面进行改革,从而对学生进行全方位的培养,从而来适应社会和企业的需求,提出了教学优化改革方案,创新了中职电气专业教学方式,为企业的发展培养更多高素质的人才.
当下社会发展十分迅速,信息化成为诸多行业发展的一种趋势,很多的信息技术开始融入到传统行业内.在这种趋势下,图书馆开展外借工作,也要迎合时代的趋势,对信息技术进行整合,提升图书馆外借工作效率以及服务质量,让图书馆外借能发挥出更大的价值,为诸多的读者提供非常周到的服务.图书馆外借有着已订购的工作特点,实际工作中,很多图书馆并未掌握工作改革的重点,很多工作的开展并不符合客观的需求.本文分析在当下时代,如何将图书馆外借这项工作做好,希望对提升图书馆的未来发展有一定的促进作用.
儿童液体疗法章节一直是儿科教学中的重点及难点,传统讲授法教学模式授课效果差,授课过程中通过引入高仿真模型,采用微课联合部分翻转课堂的授课形式教学参与度与满意度较高,可显著提高学生临床处置腹泻病脱水病人正确率及提高人文关怀水平,具有极大的应用及推广价值.