论文部分内容阅读
吴绢在4月21日的《世界报》上撰文指出：美国的大学生无论考分如何低，都觉得自己是最棒的；无论观点如何幼稚，都觉得自己是最重要的。在我看来，美国教育的最亮点在于：它可以把一个学生的数理化都教得很差很差，却让这个学生相信自己画的画很像毕加索。这个系统完全就是有预谋地忽略学生的缺点，同时拼命发掘和培养学生的优点。