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针对以往教学中路由交换课程存在的问题,结合课程特点和社会对人才的需求,提出基于CDIO工程教育理念的教学改革思路。以项目工程案例为情境,重构课程的知识体系和实训资源库,同时完善与之配套的考核方式,采用基于网络学习和课堂讲授的混合教学模式组织教学活动。两年多的教学实践表明,学生对课程的获得感大幅提升,学习主动性高涨,专业技术能力和实践应用能力得以锻炼和提高。