【摘 要】
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<正>英语作为一种交际工具,只有在交际活动中才能被有效掌握。小学英语教学的目的不是简单地传授英语知识,培养学生用英语交际的能力才是最重要的。交际是在特定的情境中发生
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<正>英语作为一种交际工具,只有在交际活动中才能被有效掌握。小学英语教学的目的不是简单地传授英语知识,培养学生用英语交际的能力才是最重要的。交际是在特定的情境中发生的,即交际只有在具体的情境中才能完成。《英语课程标准》提倡教师为学生创设良好的语言环境,提供大量的语言实践机会,使学生通过体验、感知、实践、参与和交流学习语言。所以创设情境让学生产生想说、要说或不说不快之感,才是口语交际的关键。在
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