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经过4年的小学英语学习,到了初中,学生的英语水平两极分化越来越严重.根据对学生的观察交谈,我发现大部分的学困生是因为单词没有掌握而造成的.英语学习好比盖房子.教给学生一些记忆单词的方法.给学生设定目标,循方渐进的记忆英语单词.
帮助学生筑好砖瓦——浅谈初中英语单词记忆教学
【摘 要】
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经过4年的小学英语学习,到了初中,学生的英语水平两极分化越来越严重.根据对学生的观察交谈,我发现大部分的学困生是因为单词没有掌握而造成的.英语学习好比盖房子.教给学生
【机 构】
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江苏省徐州市睢宁县王集二中
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2020年5期
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