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俗话说：不怕不识货,就怕货比货。作为语文教学的核心任务,领悟品析文本语言是语文教师的核心职责。阅读教学中采用对比的方式进行语言文字的赏析,有助于学生对文本的语言进行优劣辨析,为培养学生敏锐的语感意识提供认知平台。
对比：语言能力生长的高效路径
【摘 要】
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俗话说：不怕不识货,就怕货比货。作为语文教学的核心任务,领悟品析文本语言是语文教师的核心职责。阅读教学中采用对比的方式进行语言文字的赏析,有助于学生对文本的语言进行
【机 构】
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江苏省南通市经济技术开发区实验小学
【出 处】
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语文天地：小教版
【发表日期】
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2018年6期
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