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文章针对首都体育学院面向运动康复及运动人体科学专业本科生开设的应用型专业英语选修课程——《应用英语》,以名义群组法对学生学习该课程的主要困难进行访谈调查,结合文献调研及专家访谈,提出有针对性的《应用英语》课程教学对策,为体育院校相关英语课程教学方法的改进提供参考。
教育国际化背景下首都体育学院《应用英语》课程教学的对策研究
【摘 要】
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文章针对首都体育学院面向运动康复及运动人体科学专业本科生开设的应用型专业英语选修课程——《应用英语》,以名义群组法对学生学习该课程的主要困难进行访谈调查,结合文献调研及专家访谈,提出有针对性的《应用英语》课程教学对策,为体育院校相关英语课程教学方法的改进提供参考。
【机 构】
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首都体育学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2021年13期
【基金项目】
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首都体育学院教育教学改革立项资助项目。
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