基于儿童视角,营造生动活泼的高效语文课堂

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陶行知先生提出:“生活教育必是教学做合一的;生活教育内之教与学,必是以做为中心的.”教师在教学过程中应紧扣文本,创设情境,激发学生兴趣,尊重赞赏学生,引导学生愉快学习语文,使学生在“做”中学,学中“做”,发展特长,愉悦身心,提升素养,从而实现自身的全面发展.
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