【摘 要】
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随着新课改的提出和更新,初中道德与法治教学也要做出相应的调整和变化,尤其是构建初中道德与法治高效课堂是新课改的重要要求.那么,如何构建高效的道德与法治课堂呢?一方面
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随着新课改的提出和更新,初中道德与法治教学也要做出相应的调整和变化,尤其是构建初中道德与法治高效课堂是新课改的重要要求.那么,如何构建高效的道德与法治课堂呢?一方面要变革传统的教学方式,建设以学生为主体的课堂模式,另一方面要更加注重培养学生的核心素养.本文笔者结合自身教学实践,首先分析了初中道德与法治课堂存在的问题,并在此基础上提出了初中道德与法治高效课堂的构建策略.
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