随着中考形势的变化，数学中的材料分析题占的比重越来越大，它新颖、灵活、多样，本身源于教材，将课本知识与课外知识巧妙结合，不仅考查学生的基础知识，同时更注重考察学生的理解归纳总结能力。正因如此，许多同学感到无从下手，为帮助同学们度过“难关”，现将一些解题方法介绍如下。
　　1.认真阅读材料。了解相关内容　读材料时，切不可走马观花不求甚解，一定要认真、仔细推敲。通过材料涉及到的时间地点人物事件及各段的联系，确定材料的中心。对于材料的介绍(多在开头)和材料的处处(多在结尾)，这类说明性的文字不可掉以轻心，里面有时隐藏着很重要的信息，可从中受到启发，同时通过阅读可以找到材料与材料的契合点，另外阅读时要带着设问对材料多次审读，找准分析方向。
　　
　　2.给材料分类明确解题思路
　　
　　2.1　基础材料。这种题提出的问题大多与教材知识有密切联系，它要求学生用学过的知识来解答，答案很容易在课本中找到。
　　2.2　提炼信息式材料题。这种题的答案直接出自材料，它要求学生通过自己的理解，提炼出材料中隐含的信息，高度概括作答。
　　2.3　组合式材料题。它是有两则或两则以上的材料组成的题型。可针对某一则材料提问，也可针对若干有着某种形式联系的材料提问，即采用多角度、多方位合作比较的提问方式，比较全面的考查学生的分析、理解、综合、比较、辨别、等思维能力和科学知识的迁移能力。回答时要充分理解材料内容，反复推敲得出结论。
　　2.4　图表式材料题。这类题是通过对各类数据、表格、事物图片、地區地图、人物图象或漫画等材料信息的阅读、理解，从中提炼出观点，得出结论。回答时要从现象到本质，一点带面，形成知识体系，深入作答。
　　2.5　是非材料题。这类题是给出一种言论，要求学生辨别是非并分析原因，但是非的答案是唯一的。学生要结合事实做出正确地分析，它要求学生对人物、基本事件、社会现象、历史作用等要有全面、客观、正确的人生观和价值观。
　　值得同学们注意的是，每一个材料的形式有时也不是单一的，可能是几种形式的综合，同学们在明确解题思路是切不可孤立、片面。
　　
　　3.巧定答案、完善总结
　　
　　3.1　针对不同材料敲定答案。对于基础材料回答时必须恰当、准确、精练；对于提炼信息式材料切不可遗漏要点，拿不准的宁可多答一些相关知识点；组合材料题做答时一定要考虑相关材料、知识之间的联系；识图表式材料作答时避免只答皮毛，忽略要点；是非材料作答时要注意辨别、认识和批判，注意分析材料作者的阶级立场及对历史事件的主要判断。
　　3.2　注意的分点。中考一般情况下是采点给分，所以要结合分技巧定答案。例如：如果某一问是4分很可能是要求答2个或4个要点。
　　3.3　答案观点明确，简明扼要。材料分析题的每一问只有一分或两三分，所以问什吗答什吗，不需展开论述。
　　3.4　注意用字母用词的准确性。
　　总之，解答材料题要掌握解题技巧，以不变应万变，是取得好成绩的重要因素，无论中考命题思路如何变换，同学们都能应付自如。