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初中语文阅读课堂教学的能力水平，直接关系到学生的阅读能力、认知能力和写作能力的培养。本文对新课改下提高初中语文阅读教学效率的策略进行了分析。
新课改下提高初中语文阅读教学效率的策略研究
【摘 要】
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初中语文阅读课堂教学的能力水平，直接关系到学生的阅读能力、认知能力和写作能力的培养。本文对新课改下提高初中语文阅读教学效率的策略进行了分析。
【机 构】
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江苏省射阳县外国语学校
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2016年1期
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