【摘 要】
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随着新课改的进一步深化发展,教育工作逐渐认识到了教育不能采用“一刀切”的方式来解决问题,面对数学学习中的学困生,教育工作者必须全面重视起来,用负责的态度进行教育。本
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随着新课改的进一步深化发展,教育工作逐渐认识到了教育不能采用“一刀切”的方式来解决问题,面对数学学习中的学困生,教育工作者必须全面重视起来,用负责的态度进行教育。本文主要介绍了当下小学数学学困生产生的主要原因,进一步介绍了如何加强对学困生的转化。
With the further deepening of the new curriculum reform, education has come to realize that education can not adopt the “one size fits all” approach to solving problems. In the face of students with learning difficulties in mathematics learning, educators must pay full attention to them and take responsible Attitude to education. This article mainly introduces the main reason for the current generation of math problems in primary schools and further introduces how to strengthen the transformation of those students with learning difficulties.
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