【摘 要】
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整体思想,是通过研究问题的整体形式和整体结构,抓住问题的特点,进行整体处理,它主要体现在以数、式、方程、函数的运算中.对于初一学生来说,他们的知识基础和领悟能力还非常
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整体思想,是通过研究问题的整体形式和整体结构,抓住问题的特点,进行整体处理,它主要体现在以数、式、方程、函数的运算中.对于初一学生来说,他们的知识基础和领悟能力还非常有限,那么教师如何在课堂中对思想方法进行渗透,对学生头脑中的数学思想的形成、发展、巩固以及运用就显得尤为重要.本文从教师的点拨,体会整体意识;学生领会整体思想,灵活运用解题;构造条件运用整体思想,提高思维能力三个方面进行论述.
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