【摘 要】
:
以问题解决为基础的小学数学教学旨在帮助学生将数学应用于日常生活中的问题,使他们能够应用数学,并使学生能够处理真实的问题.这将使学生摆脱困境,激励他们思考和解决问题,
【机 构】
:
江西省新余市暨阳学校 338000
论文部分内容阅读
以问题解决为基础的小学数学教学旨在帮助学生将数学应用于日常生活中的问题,使他们能够应用数学,并使学生能够处理真实的问题.这将使学生摆脱困境,激励他们思考和解决问题,大大提高他们的思维能力,这种方法远远优于传统的学习方法,教师提问、回答、解释原则和公式,以促使学生提问和有效应用学到的知识.
其他文献
数学是一门工具性学科,而学习数学就是为了让学生能够运用所学数学知识来解决各种问题,因此在小学数学教学的过程中有效培养学生解决问题的能力是非常必要的.而从目前实际情
新课改视角下,高中数学在教学方法上不断得到创新和实践,其中教材、学生学习观念、教与学方式以及师生关系等发生了不少新转变.新课改视角下,教师是教学的引导者而不是绝对主
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”可见学习兴趣是促进学生勤奋学习的一个重要动力因素,兴趣是学生写好作文最重要的内驱力,可以说,培养学生的作文兴趣,是提高
在当前的素质教育要求之下,针对小学语文课堂,教师不能再囿于传统的填鸭式教学方法,只是一味的灌输课本知识,而是要在教会学生学习课本知识的同时,引入课外阅读.不断拓展学生
在进入到新世纪之后,我国对于人才的需求也开始出现转变,目前更加注重培养出拥有创新性的人才,人才能否拥有足够的创新性思维,也决定着我国未来的各个行业能不能迈出全新的一
在核心素养的视角下进行初中历史的深度学习,不仅要求初中生掌握最基本的历史知识,还需要建立正确的历史观、发展观、世界观.在学习历史的过程中,学生通过自主学习,探索历史,
本文以牛津英语上海版4AM2U3 I have a friend第三课时The lion and the mouse为例,从冲突式故事语境、创新式读者剧场和鱼骨式板书设计三个方面,初步探讨了小学英语阅读教学
随着教育的不断改革,考试试题也在不断更新.因此,日常练习的习题课也应该有很大改变,教师应该提高高中化学习题课的教学质量,将化学习题设计得“精而简”,在一定的时间内能够
“三科教材”成为近年来高中教学工作中被教师们提及最多的专有名词之一,在三科教材之中,最有代表性,最具特殊地位的就是历史学科.随着高考改革和新课改的深度推进,历史学科
群文阅读作为一种新型阅读方式,近年来在中小学语文教学中得到了广泛应用.文章立足小学语文教学实际,对群文阅读教学方法展开积极探索,以期通过构建“1+X”阅读方式,进一步丰