【摘 要】
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【片断一】朗读比较,体会“喜爱之情”师:珍珠鸟淘气、美丽、可爱、娇小、胆小,作者可喜欢它了。在文中,作者用了三个带“小”的词语形容珍珠鸟。(出示:“小脑袋”“小红嘴”
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【片断一】朗读比较,体会“喜爱之情”师:珍珠鸟淘气、美丽、可爱、娇小、胆小,作者可喜欢它了。在文中,作者用了三个带“小”的词语形容珍珠鸟。(出示:“小脑袋”“小红嘴”“小家伙”)听老师读读这三个词。(读出儿化音)什么感觉?
[] A piece of reading a comparison, the experience of “love” teacher: pearl birds naughty, beautiful, cute, petite, timid, the author likes it. In the text, the author uses three words with “small” to describe the Pearl Bird. (Show: “little head ” “little red mouth ” “little guy ”) Listen to the teacher to read these three words. (Read child melody) what feeling?
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