【摘 要】
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摘要:把世界观、人生观、价值观、理想信念、自强不息、见贤思齐、向善向上、立己达人等传统文化的精髓和灵魂,融入教育教学的全过程,在每个学生的心田里播下传统文化的种子,使优秀传统文化走进学生的心灵,使优秀传统文化精髓内化于学生之心、外显于学生之行,用传统文化做生命的底色,为学生的人格发育奠基。为此,我们以“弘扬传统文化,构建智慧三中”为目标,创建特色校园,开展“孝亲敬老”志愿服务,以《弟子规》为抓手的
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摘要:把世界观、人生观、价值观、理想信念、自强不息、见贤思齐、向善向上、立己达人等传统文化的精髓和灵魂,融入教育教学的全过程,在每个学生的心田里播下传统文化的种子,使优秀传统文化走进学生的心灵,使优秀传统文化精髓内化于学生之心、外显于学生之行,用传统文化做生命的底色,为学生的人格发育奠基。为此,我们以“弘扬传统文化,构建智慧三中”为目标,创建特色校园,开展“孝亲敬老”志愿服务,以《弟子规》为抓手的国学经典吟、诵、读、讲、写、做,“翰墨飘香,气韵生动”汉字书法,以太极拳为代表的校园文化节、科技体育节四方面多层面、多角度、多形式开展活动,取得了实实在在的效果。
关键词:核心价值;特色学校;课程建设;地域文化;文化校园
中图分类号:G637
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摘要:阳光体育已经成为强化国民体质,增强国民素养的重要机制,而快乐体育在学校的体育教学工作之中也是较为重要的组成部分。快乐体育本身也是从学生身心特点角度出发,结合学生的情感因素和身心发展特点,以激发学生学习兴趣为基础,制定的一种独特的教学机制,而从教学实践角度来看,阳光体育将对我国体育教育事业的推广和发展起到重要作用。本文从快乐体育与阳光体育的概述角度出发,提出了高中体育达到快乐体育和阳光体育要求
摘要:阅读是高中语文教学的重要组成部分,学生通过阅读可以了解广阔的世界,可以明白人情世故,可以传承优秀的思想文化。但是,如何提高学生的阅读质量与阅读效率是现在教师需要思考的重要问题之一。本文以《红楼梦》的整本书阅读进行探讨,旨在通过不同的方式引导学生深入阅读《红楼梦》,提高学生的阅读品质,开拓思路,理解当时的社会背景和作者的写作意图。 关键词:整本书阅读;高中语文;《红楼梦》 中图分类号:G6
摘要:在初中教育体系中,英语口语教育属于一门非常特别的课程,与其他应用类科目不同的是,虽然学生理论知识学习能力强,但是由于缺少英语学习环境,导致口语能力较差。新课程改革提出英语教学要以学生综合能力提升为主,从书写、阅读、口语、听力等多个方面入手,打造体系化的英语教学。由此可知,在英语教育体系中,口语教学的意义非凡。基于此,本文主要对初中英语新课程中如何提升学生英语口语能力进行分析研究。 关键词:
摘要:体育教学作为初中教学的重要组成部分,在促进学生身体健康成长、精神积极发展方面有着不可替代的作用。然而,当前的初中体育教学却面临着学生缺乏兴趣、不够重视的窘况。面对这样的情况,教师可以尝试着将我国的传统文化渗透到体育教学中去,用多彩的民族运动去丰富体育教学的形式,增强体育教学的趣味性,并在教学过程中将文化教学渗入其中,从而逐渐帮助学生形成正确的体育精神。本文从丰富体育形式,培养体育兴趣;展开文
摘要:随着素质教育的进行和发展,要求学生不仅仅要学习好,德体美劳也要全面均衡发展,而体育作为德智体美劳的第三位,重要性是肯定的。但是,在初中体育教学中依然面临着许多困难,受到各种各样的因素影响。因此,本文将进一步探究初中体育高校课堂中困难与问题,并提出一些有效策略,希望可以提高初中体育的教学效果。 关键词:初中;困境;高效课堂;体育教育 中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文
摘要:对于小组合作学习方法来说,是当前的教育工作者最常使用的一种方式,这种教学方式对于当代学生的学习成长,有着一定的积极作用。在初中历史的课堂上,对于学生来说,有着许多需要被熟记的历史知识,学生因为种种困难,对于这些历史知识记忆不牢,这就需要教师采取一些行之有效的方法,帮助学生降低学习时的困难。这时候,作为初中历史教师就可以利用小组合作法开展学习,为学生构建一个初中历史探究课堂,帮助学生记忆。
摘要:历史是高中学习中非常重要的一门课程,新课标实施之后,为了提高历史课堂效率,培养学生对历史的学习兴趣,教师应该积极调整教学思维,创新教学模式。本文通过描述高中历史教学模式中存在的问题,强调了创新教学模式的意义,试着探究新课标下的高中历史创新教学模式策略。 关键词:新课标;高中历史;创新教学模式 中图分类号:G633.51 文献标识码:A文章编号:1992-7711(20
摘要:新高考的改革给高中体育教学带来新的机遇,尤其是多个省份在探索体育考试在中考、高考中的赋分与组合考察,这给一线体育教师带来全新的视角与思考。如何利用有限的课时提高学生身体素质和学生体育测试成绩,进而提高高中体育教学效果,已经成为一项紧迫而重要的教学任务。笔者结合自己的教学实践,谈一谈多媒体教学手段在高中体育教与学的作用。 关键词:多媒体教学手段;高中体育;教与学;影响 中图分类号:G633
摘要:课外阅读在提高学生阅读能力、认知能力,开阔学生视野等方面有积极作用。高中阶段有高考的压力,教师同样应向学生推荐一些比较著名的课外读物,鼓励学生在阅读中提高自身的综合素质。本文从高中学生课外阅读的现状和作用出发,以《苏东坡传》为例,对课外阅读在促进高中学生精神成长方面的价值进行了讨论。 关键词:课外阅读;高中学生;精神成长 中图分类号:G633.33文献标识码:A文章编号:1992-771
摘要:在初中几何教学中,学生思维能力的培养显得尤为重要。教师可运用多媒体等手段搭建有利于教学的情境,最大化激发学生的学习兴趣,教授给学生合理的方法以解决实际问题,引导学生多维度思考问题并发散其思维,从而提高学生的解题能力。 关键词:初中几何;学习能力;逻辑思维 中图分类号:G633.63文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)17-040 初中几何教学在初中数学课中占据比例较大