语文阅读教学呼唤审美需求

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重视学生的终身发展应该是新世纪教育最重要的任务。从培养学生终身阅读兴趣这个中心出发,分析学生审美需求的培养在语文阅读教学中所起的作用,通过自发、自主和自创三个层次的审美需求的分析,来探索提高学生审美需求的途径和方法。 Paying attention to the lifelong development of students should be the most important task in education in the new century. From the perspective of cultivating students ’interest in lifelong reading, the author analyzes the role of the cultivation of aesthetic needs of students in the teaching of Chinese reading. Through the analysis of the aesthetic demands of spontaneous, independent and self-directed, this paper explores ways to improve students’ aesthetic needs And method.
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