农民专业合作社以“农民”冠名,为什么还允许企事业单位和社会组织加入?

来源 :中国农民合作社 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fedsfdfasfdas
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
答:《农民专业合作社法》规定,从事与合作社业务直接有关的生产经营活动的企业、事业单位或者社会组织,可以申请成为合作社的组织成员。之所以允许合作社接纳组织成员,主要考虑是:农民属于弱势群体,受经济条件和文化水平的限制,对市场不够敏感,资金、技术缺乏,生产和销售信息不通畅,通过吸收组织成员,可以发挥它们的资金、市场和技术优势,提高合作社的经营水平和抵御市场风险能力,同时也方便生产资料的购买和农产品的销售,增加农民的收入。对于组织成员来说,通过合作社,可以降低生产成本、稳定原料供应,促进产品的标准化生产,实现产
其他文献
现代英语教学中,黑板已经不是传统意上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。特别是多媒体——这一现代化的教学工具,她以鲜艳的色彩、活动的图像和
在当前实行新课程改革的大背景之下,大家普遍提倡对学生实行素质教育。在初中语文学科的教学中,想要提高学生的多方面素养,对学生进行情感态度的教育、培养学生正确的价值观是必
随着信息时代的来临,语文教学与信息技术的融合日益紧密。信息技术在小学语文教学中的作用不可或缺。本文现在就信息技术与小学语文教育的融合作用与大家展开探讨。
“一个人遇到好老师是人生的幸运”,因老师在学生成长和成才的过程中起着至关重要的作用。好老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师的为人处事,于国于民于公于私
期刊
“微时代”形式受到当今社会的热捧,“微”在于精,在于小。“微博”、“微电影”、“微信”都是当下最时尚、最简便的文化交流方式。在微时代背景下,各种移动终端成为了学习新模
借鉴“太空授课”的成功经验,针对当前中学化学演示实验教学中的问题,从问题导引、操作流程、实验讲解、价值拓展等方面探索增强中学化学实验演示有效性的教学策略。
很多人对高中数学是很抵触,因为高中数学不仅更难,而且高中学业繁忙,更是无心仔细钻研。如何让高中生在繁忙的学业中愿意抽出足够多的时间和精力去学习高中数学,其中,充分利用情感
高中物理教学实践中,学生可以形成思维能力、可以形成探究能力,也就是说,通过物理知识的学习,我们可以让学生越学越聪明。但事实上,这只是从某一方面讲。在高中物理教学实践中, “
从一线教师的角度,以自建信息技术学科资源为例,对学科资源建设提出了“按需建设、应用为本、管理到位”的观点及建议。
在中学生物教学中,让学生具备一定的生物学能力,是很重要的。因为我们传授给学生的基础知识和基本技能是有限的,而这些知识和技能只有通过能力,才能在实践中发挥作用,能力又会加速