在小学数学教学课件设计中,教师应密切联系生活实践,提高数学教学的实用价值,把生活中蕴含的数学知识进行情景化教学,将数学课堂更加生动,把数学教学与学生感受数学的魅力结
孙健夫,1955年出生,河北省乐亭人,经济学博士,河北大学特聘教授,应用经济学、管理科学与工程学科博士生导师,享受国务院特殊津贴专家,财政学国家级教学团队、财政学国家级综合改革试点带头人。现任公共政策与政府管理研究中心主任,兼任中国财政学会理事,河北省财政学会副会长,中国社会保险学会常务理事,河北省社会保险学会副会长。留校任教30余年来,一直坚持在教学第一线。
目的探讨低剂量干扰素联合利巴韦林治疗丙肝代偿期肝硬化的效果。方法将96例丙肝代偿期肝硬化患者随机分为研究组（低剂量干扰素＋利巴韦林）与对照组（利巴韦林）。结果研究组HCV-RNA
目的：探讨B超检查对孕期胎儿畸形的诊断价值。方法对我院2013年5月-2015年5月收治的261例孕妇予以研究，比较B超检测出的胎儿畸形率与胎儿娩出后的畸形率，了解胎儿畸形的误诊率。
目的探究妇科手术室护理中采取有效沟通的方法和效果。方法选取2014年6月~2015年8月收治的69例妇科手术患者进行研究,随机分组,实验组43例患者加强有效沟通,对照组26例患者选
在小学语文的教学活动中,教师要注重借助语文作业来促进学生扎实的理解知识和掌握知识,运用作业来提高学生们的学习兴趣和学习的效果,让学生正确认识作业,认真完成作业,在师
根据新课程改革的目标理念,在小学阶段的数学教学中,教师既要提高学生的自主学习能力,也要培养学生与学生之间的交流能力。因此,教师应根据学生的年龄特点与教学内容设定教学
目的：探析肠梗阻患者的手术治疗效果。方法选取我院2013年1月～2014年1月间收治的肠梗阻患者39例，分为开腹组与腹腔镜组，比较两组术中出血、住院时间、手术时间、胃肠功能的恢复时
在新课程教育改革背景下,小学立体图形的体积与复习教学过程中,教师应转变传统的教学方法,并将学生确立为课堂的教学主体,组织学生通过多种形式进行立体图形的体积复习,让学
【正】 向来读《吕览》者,于《别类》篇“相剑者曰:白所以为坚也,黄所以为牣(韧)也,黄白杂,则坚且牣,良剑也”之“白”、“黄”均无甚解。已故考古学家郭宝钧先生认为该“白