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本文拟在语文讲读课中贯彻叶圣陶学以致用的教育思想，实施旨在提高学生综合能力的教学方式。以学生为主体、教师为主导，使学生成为学习、掌握知识的真正的主人公。
讲读课素质教育的尝试
【摘 要】
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本文拟在语文讲读课中贯彻叶圣陶学以致用的教育思想，实施旨在提高学生综合能力的教学方式。以学生为主体、教师为主导，使学生成为学习、掌握知识的真正的主人公。
【机 构】
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珠海市第八中学教师
【出 处】
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珠海教育学院学报
【发表日期】
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1999年4期
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