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小切口克氏针内固定和小切口钢板内固定治疗青年锁骨中段A型骨折的对比研究
【出 处】
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中医正骨
【发表日期】
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2014年04期
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摘要：随着教育事业的现代化发展，传统单向式教学已经向着双向对话式教学方向转变，对于小学数学学科而言，主要对学生进行思维培养、智力启发、逻辑能力培养、创新和创造能力培养，为了更好的实现以上育人任务，需要数学教师以现代育人理念为核心，以现代化视角看待学生的学习和发展需求。创新教学模式和教学理念、教学内容，构建生态性、对话式的教学课堂，对此为学生有效学习数学知识营造有利的课堂环境，对此本文主要浅谈小学数学生态课堂"对话式教学"的实践与思考。关键词：小学数学;生态课堂;"对话式教学"引言：小学生态课堂是基
期刊
摘要：导学互助模式在小学高年级数学课堂上的应用，改变了传统的教师讲解，学生倾听的课堂教学模式，由教师引导，学生提出问题、思考问题、交流解答问题、总结经验等新型教学模式，真正做到了学生是学习的主体，教师是学生学习的引导者和推动者，新型教学模式可以培养学生独立解决问题的能力、思考学习能力、独立自主能力，也可以拓展学生的想象力和创造力。本文就对导学互动教学模式在小学数学高年级课堂的应用进行探究分析。关键词：小学数学;高年级课堂;导学互动教学模式;应用探讨现行阶段，经济发展和文化繁荣对我国教育改革都起到推动，同样
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