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文章主要对高中数学教学中如何培养学生的数学素养进行探究,为教师提供参考,并从教学方法的角度以建构主义认识论为基础,对如何在课堂中进行素质教育提出了有效策略,以期通过实证来对素质教育的实施提出一些建议,为丰富和完善高中数学教学理论提供依据。
数学素养培养的教学体会
【摘 要】
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文章主要对高中数学教学中如何培养学生的数学素养进行探究,为教师提供参考,并从教学方法的角度以建构主义认识论为基础,对如何在课堂中进行素质教育提出了有效策略,以期通过
【机 构】
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辽宁师范大学附属中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年22期
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