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运用多媒体技术辅助小学语文教学,不仅使教学内容化静为动,化难为易,突破重、难点,解除时空的限制,而且刺激学生的各种感官,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态,对学生主体性得以发挥、创新意识得到培养,因此,多媒体技术与小学语文教学的优化,提高了课堂教学的效率,起着事半功倍的作用.
小学语文教学与多媒体技术的优化
【摘 要】
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运用多媒体技术辅助小学语文教学,不仅使教学内容化静为动,化难为易,突破重、难点,解除时空的限制,而且刺激学生的各种感官,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态,对
【机 构】
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四川省达州市宣汉县南坝镇第一中心小学 四川 达州636150
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年32期
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