论文部分内容阅读
Magnesia Brick GB/T 2275-2001
【出 处】
：
中国耐火材料（英文版）
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
摘 要 物理学是以实验为基础的科学,实验能力一直是学生学习中的薄弱环节,又得不到足够的重视。而恰恰是物理实验最能培养学生的综合能力,使学生具有创造性,符合新时期我国人才培养的方针,也是社会发展的需要。本文从三个方面论述了实验能力培养的方法。 关键词 高中物理 实验设计 实验操作 实验思想 应变能力 创造性思维 新课程标准加强了实验的教学,体现之一是把实验与其他教学内容紧密地结合在一起,而不
中国航天经过几十年的发展,已具备为防灾减灾提供服务的能力.国防科工委作为中国航天行业主管部门,积极推动航天技术为防灾减灾服务.
从2006年9月秋学期始,初中思想品德课已在全国范围内使用根据《全日制义务教育初中思想品德课程标准(实验稿)》(以下简称“新《课程标准》”)编写的《思想品德》新教材。初中思想品德是一门综合性课程,内容多而杂,涉及养成教育、法制教育和国情教育等,这必然要求思政教师的知识面广而精,而且新课程改革要求教学“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人,打破传统的基于精英主义思想
北京毕派克工程建设监理公司(以下简称BSC)是中国石化工程建设公司所属的全资子公司,是我国推行监理体制以来的首批甲级监理公司之一,中国石化系统的首家甲级监理公司,具有15
在现代教学环境下,有意义的数学学习必须建立在学生已有的知识和生活经验基础之上。因此,数学学习不应成为简单的概念、法则、公式的掌握过程,而应成为数学问题引发、探究、解决、应用发展的过程。通过课题的研究,让课堂教学真正实现教师由讲授者变成学生学习的指导者和帮助者;学生由知识的接受者变成数学学习的主动者和探索者;教学过程从传统的分析讲授转变为引导学生发现问题、探究问题和解决问题的过程。以下笔者对小学数学
近年来,我国的经济发展步伐持续加快,资源和环境问题也日益突出,给人们的生产和生活带来了一系列不利的效应,在可持续发展理念的大力倡导之下,循环经济应运而生,之于资源的利