交通规划课程开放型实验教学体系框架设计

来源 :理工高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weyyiverson
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
构建与完善交通规划课程开放型实验教学体系,是交通规划专业教学体系建设的重要内容,如何构建具有多层次、适应性、开放性和综合性的交通规划课程实验体系,则是当前交通规划专业教学体系建设面临的问题.对此,通过实验教学需求分析,对该课程开放型实验教学体系提出了具体的框架设计.
其他文献
用壳聚糖对多壁碳纳米管进行修饰,构建了一种用于固定血红蛋白的新型复合材料,并研究了血红蛋白在该碳纳米管上的电化学性质及其对过氧化氢的电催化活性.扫描电镜结果表明,壳
良好的学习习惯对学生来说是受益终身的东西,不仅有助于当前的知识学习,也对以后个人的发展有重要的影响。这一点对于特殊学校的学生来说更为重要,特殊学校的教育本来就是一个难
任务驱动型作文是2015年高考语文作文新出的题型,与传统的作文有很大区别,它的写作目地必须明确、鲜明,思维脉络也要清晰.任务驱动型作文往往是通过给定的一段材料,要学生在
随着汉语教学的普及,越来越多的幼儿园开始实施双语教学,需要具备双语教学能力的老师。为了实现“产学结合”,学前教育专业要优化课程设置,深化教学改革,培养具备结合学前教育专业
随着时代的发展,教育也应该与时俱进.在有关如何提升学生的学习能力,开拓学生视野,实现学生德智体全面发展等问题方面,国家更是提供了大量的时间与资金.研究指出,在语文课堂
教学是在拥有学生的前提下建立的一项群体活动,没有学生就不会存在教学,教学与学生是相随相伴的,但是,从建国到现在,越来越多的教学机构开始遗忘了这个重要前提,特别是在以分数来衡
随着新课程标准教学改革的推进,高中语文的教学课程发展面临着巨大的挑战.如何突破传统改革创新,在教学大纲的要求之下,培养学生积极思考问题解决问题的能力,促进高中语文整
由于低段小学英语教学的受众具有个性特点,在接触新的语言环境时,不同学习类型的学生对于新语言的学习兴趣和未来的英语学习能力都有很大影响。基于此,本文从小学生的英语学习类