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教学过程
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《飞机为什么能上天》探究式教学设计
【摘 要】
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教学过程 一、引入新课 前面我们学过了液体和气体的压力、压强知识,但都局限于对静止的液体和气体现象的研究,今天我们来研究一下流动的液体、气体(即流体)的一些现象。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2009年5期
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