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新课程背景下高中语文深度阅读教学策略探究
新课程背景下高中语文深度阅读教学策略探究
来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanxueguan55
【摘 要】
:
阅读教学在高中语文教学中占据着举足轻重的地位,深度阅读对培养语文核心素养具有积极作用。下面,笔者将从组织丰富多元的阅读内容、设计形式多样的阅读活动、设计形式多样的阅
【作 者】
:
郭剑
【机 构】
:
广西桂林市全州县石塘中学,广西 桂林 541504
【出 处】
:
大观周刊
【发表日期】
:
2020年10期
【关键词】
:
高中语文
深度阅读
教学策略
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阅读教学在高中语文教学中占据着举足轻重的地位,深度阅读对培养语文核心素养具有积极作用。下面,笔者将从组织丰富多元的阅读内容、设计形式多样的阅读活动、设计形式多样的阅读活动、注重全面科学的阅读评价等角度出发,浅谈新课程背景下高中语文深度阅读教学策略
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