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“课程思政”实现了价值引领与知识传授、能力培养的同频共振。为促进思想政治教育与专业基础课的有机融合,本文从教师思想政治素养及业务能力的提高、无机及分析化学课程中思政元素的挖掘及导入等方面进行研究与探讨。
环境工程专业无机及分析化学“课程思政”教学研究
【摘 要】
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“课程思政”实现了价值引领与知识传授、能力培养的同频共振。为促进思想政治教育与专业基础课的有机融合,本文从教师思想政治素养及业务能力的提高、无机及分析化学课程中
【机 构】
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洛阳理工学院环境工程与化学学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2020年18期
【基金项目】
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洛阳理工学院教育教学研究项目
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