构建主动发展的泛阅读教学观

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阅读教学一向都是语文教育的重头戏。随着新一轮课程改革的实施及《语文课程标准》的颁布,语文教学正面临着一场深刻的变革,而阅读教学则首当其冲。文章在新课程标准的指导下,提出“构建主动发展的泛阅读教学观”,并由此构建了泛阅读教学的三种模式及其理论基础、教学内容和教学原则,以适应新课程语文阅读教学改革。 Reading teaching has always been the highlight of Chinese education. With the implementation of a new round of curriculum reform and the promulgation of “Chinese Curriculum Standards”, Chinese teaching is facing a profound change, while reading teaching is the first to bear the brunt. Under the guidance of the new curriculum standard, the article puts forward “constructing a proactive reading teaching concept” and builds three models of pan reading teaching and its theoretical basis, teaching content and teaching principles to adapt to the new curriculum Chinese reading Teaching Reform.
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