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[摘要]教师，人类灵魂的工程师，必须既当主人翁，又要当“不倒翁”。作为一名教师，必须具备责任心、上进心、自信心，才能培养出社会主义事业的合格建设者和接班人。
[关键词]主人翁不倒翁奉献
[中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）240112
从小，教师在笔者心中就是一个高大的形象，如今，笔者向着这高大的形象努力往前奔跑着。在实际工作中，教师要做到两个“翁”，即主人翁和“不倒翁”，更少不了最重要的三颗“心”。
一、责任心：一年三百六十日，都是横戈马上行
戚继光，一个保家卫国的英雄，“一年三百六十日，都是横戈马上行”。众人皆知，一日横戈马上英勇奋战并不难，难的是一年如一日，更难的是年年如此，平生如此。作为人民教师，虽说三百六十五天不全在学校，但是无论在校内，还是在校外，无论是对工作，还是对学生，需要的正是这份持久不变的责任心，时刻要有一种强烈的使命感在心头。
作为教育工作的“主人翁”，对工作负责是教师的首要条件。笔者还记得曾学习过的吴绍萍老师的先进事迹，她是爱孩子赛妈妈，爱园胜爱家，爱同事似姐妹的一位优秀人民教师。这种心系事业，无私忘我的精神感染着我们每一个人。教师的责任心是最平凡的，却又无处不在。教师必须爱岗敬业，只有爱自己的职业，爱自己的学生，才能对得起“人民教师”这个光荣的称号。
其实翻开每一位教师的历史，平凡的小事中，人人都有吴老师的影子。
教师的责任心能促使他们发自内心地关爱每一个学生。如果没有足够的了解，经常的接触，谁能分辨出每一张考卷背后封印着的学生姓名呢？如果没有对学生表达爱的诚意谁又能顶着各种病痛，坚持到校传道授业呢？
责任心，三个字，说来容易，做起来却难，但我们的工作要求我们必须做一个负责的人，没有任何一件事情小到可以被抛弃，没有任何一个细节细到应该被忽略，没有任何一个学生差到可以被放弃。
二、上进心：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为一名经验尚浅的年轻教师，还有很长很长的路要走，前方教学过程中会遇到各种各样的困难，但只要有“不倒翁”这种永远不倒的精神，那么何患没有未来呢？
很多人都特别羡慕教师的工作，总觉得很轻松，很自在，但殊不知，教师的工作很琐碎。很多时候我们就要像雷锋一样当一颗普普通通的“螺丝钉”，但是又不能只当一直停留在一个水平上的“螺丝钉”，所以在教师这个工作岗位上，我们还是要不断地从各方面提升自我的能力，以适应瞬息万变的教育挑战，才能成为学生的知心朋友和知识渊博老师。
每个暑假来临时，笔者都会为自己制定一个读书的计划，一是充实自己，二是希望以自己的“读”带动学生的“读”。
教师除了爱读书，还必须爱思考。“认认真真地思考着”，这是笔者时刻记着的一句话。就拿“今天”的故事来说，笔者发现学生的每日素材一开头总是说：“今天怎么样……”于是第二天，笔者就指出了这个问题，第三天，素材本出现“今天也疯狂”这样的题目。我们的班级文化，也因此灵感大爆发，变成了“今天的故事”，由三个板块组成：今天，你发现了吗？今天，你看书了吗？今天，你进步了吗？在实施的过程中，想必这“今天”还会出现很多的问题，但是如果能记着最后一句话“今天，你反思了吗？”，那么明天你一定会进步。
上进心，是人心灵深处潜在的东西，就看什么时候被开发出来。有了上进心，即使现在乌云满天，也有风吹云散见彩霞的时候。
三、自信心：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
李白，一个乐观豪迈的诗仙，他说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他坚信美好的前景，终究会来到，他自信豁达，激流勇进。每一位教师都需要这样的精神，需要“不倒翁”的精神，永远面带微笑，永远有不倒的毅力。
如笔者曾经教过的学生小妍，在一个学期的期末考试中，数学和英语均不及格，语文却考了个优秀，让所有人感到诧异，包括身为语文教师的笔者。一个拖拉作业，上课走神的女孩，怎么会有这么大的反差呢？原因很简单，是有一次笔者在班上把她的作文作为范文朗读，并进行了点评，激起了她学习语文的自信。从此她上语文课认真听了，认真思考了，作业也认真做了。
研究表明，人都具有不可估量的潜力，但只有在意识中肯定了自己的力量之后，才有可能充分发挥自己的潜力。学生如此，教师亦如此。教师不仅要肯定我们的学生，给学生信心，自己也要充满自信，相信自己能够把学生教好，能够成为优秀的教师。只有有自信的教师，才有可能教出有自信的学生，有自信的学生才有可能成为优秀的学生。
“头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，冰雪压不服……撒给大地多少绿荫，那是爱的音符。”教师掌舵着一艘充满爱的小船，带着“三心”上路，船上的这群特殊乘客定会到达成功的彼岸。
（责任编辑袁妮）
[关键词]主人翁不倒翁奉献
[中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）240112
从小，教师在笔者心中就是一个高大的形象，如今，笔者向着这高大的形象努力往前奔跑着。在实际工作中，教师要做到两个“翁”，即主人翁和“不倒翁”，更少不了最重要的三颗“心”。
一、责任心：一年三百六十日，都是横戈马上行
戚继光，一个保家卫国的英雄，“一年三百六十日，都是横戈马上行”。众人皆知，一日横戈马上英勇奋战并不难，难的是一年如一日，更难的是年年如此，平生如此。作为人民教师，虽说三百六十五天不全在学校，但是无论在校内，还是在校外，无论是对工作，还是对学生，需要的正是这份持久不变的责任心，时刻要有一种强烈的使命感在心头。
作为教育工作的“主人翁”，对工作负责是教师的首要条件。笔者还记得曾学习过的吴绍萍老师的先进事迹，她是爱孩子赛妈妈，爱园胜爱家，爱同事似姐妹的一位优秀人民教师。这种心系事业，无私忘我的精神感染着我们每一个人。教师的责任心是最平凡的，却又无处不在。教师必须爱岗敬业，只有爱自己的职业，爱自己的学生，才能对得起“人民教师”这个光荣的称号。
其实翻开每一位教师的历史，平凡的小事中，人人都有吴老师的影子。
教师的责任心能促使他们发自内心地关爱每一个学生。如果没有足够的了解，经常的接触，谁能分辨出每一张考卷背后封印着的学生姓名呢？如果没有对学生表达爱的诚意谁又能顶着各种病痛，坚持到校传道授业呢？
责任心，三个字，说来容易，做起来却难，但我们的工作要求我们必须做一个负责的人，没有任何一件事情小到可以被抛弃，没有任何一个细节细到应该被忽略，没有任何一个学生差到可以被放弃。
二、上进心：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为一名经验尚浅的年轻教师，还有很长很长的路要走，前方教学过程中会遇到各种各样的困难，但只要有“不倒翁”这种永远不倒的精神，那么何患没有未来呢？
很多人都特别羡慕教师的工作，总觉得很轻松，很自在，但殊不知，教师的工作很琐碎。很多时候我们就要像雷锋一样当一颗普普通通的“螺丝钉”，但是又不能只当一直停留在一个水平上的“螺丝钉”，所以在教师这个工作岗位上，我们还是要不断地从各方面提升自我的能力，以适应瞬息万变的教育挑战，才能成为学生的知心朋友和知识渊博老师。
每个暑假来临时，笔者都会为自己制定一个读书的计划，一是充实自己，二是希望以自己的“读”带动学生的“读”。
教师除了爱读书，还必须爱思考。“认认真真地思考着”，这是笔者时刻记着的一句话。就拿“今天”的故事来说，笔者发现学生的每日素材一开头总是说：“今天怎么样……”于是第二天，笔者就指出了这个问题，第三天，素材本出现“今天也疯狂”这样的题目。我们的班级文化，也因此灵感大爆发，变成了“今天的故事”，由三个板块组成：今天，你发现了吗？今天，你看书了吗？今天，你进步了吗？在实施的过程中，想必这“今天”还会出现很多的问题，但是如果能记着最后一句话“今天，你反思了吗？”，那么明天你一定会进步。
上进心，是人心灵深处潜在的东西，就看什么时候被开发出来。有了上进心，即使现在乌云满天，也有风吹云散见彩霞的时候。
三、自信心：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
李白，一个乐观豪迈的诗仙，他说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他坚信美好的前景，终究会来到，他自信豁达，激流勇进。每一位教师都需要这样的精神，需要“不倒翁”的精神，永远面带微笑，永远有不倒的毅力。
如笔者曾经教过的学生小妍，在一个学期的期末考试中，数学和英语均不及格，语文却考了个优秀，让所有人感到诧异，包括身为语文教师的笔者。一个拖拉作业，上课走神的女孩，怎么会有这么大的反差呢？原因很简单，是有一次笔者在班上把她的作文作为范文朗读，并进行了点评，激起了她学习语文的自信。从此她上语文课认真听了，认真思考了，作业也认真做了。
研究表明，人都具有不可估量的潜力，但只有在意识中肯定了自己的力量之后，才有可能充分发挥自己的潜力。学生如此，教师亦如此。教师不仅要肯定我们的学生，给学生信心，自己也要充满自信，相信自己能够把学生教好，能够成为优秀的教师。只有有自信的教师，才有可能教出有自信的学生，有自信的学生才有可能成为优秀的学生。
“头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，冰雪压不服……撒给大地多少绿荫，那是爱的音符。”教师掌舵着一艘充满爱的小船，带着“三心”上路，船上的这群特殊乘客定会到达成功的彼岸。
（责任编辑袁妮）