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加强对大学生的形势政策
【机 构】
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山东农业大学成教院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2000年5期
其他文献
【摘 要】英语是一门语言类的学科，语言类学科的特点就是应用性较强，初中阶段的英语教学要求学生掌握听、说、读、写的能力。其中写作是一个比较重要的方面，因为良好的写作水平需要建立在对其他几个方面都掌握的比较好的基础之上。而教学实践表明学生的写作情况不容乐观，学生们存在着各种各样的问题都导致其写作水平很差，所以本文将对写作教学进行探讨。 【关键词】初中阶段 英语教学 写作教学 中图分类号：G4
“游坟”作为一项重要的民俗事项表现了回族特殊的社会经历，这种经历与伊斯兰教、汉族传统文化的影响有着密切的联系。本文立足于对“游坟”习俗文化意义的解析，改变以往学界仅
【摘 要】幼儿阶段学生的语言能力发展比较迅速，幼儿教师应当抓住学生语言发展的关键阶段对学生进行有利的引导，同时教师需要针对学生的心理发展特点和思维发展情况开展幼儿文学活动教学。 【关键词】幼儿园 文学活动 学习兴趣 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.06.109 意大利著名的幼儿教育家蒙台梭利指出，幼儿教师需要十分注重幼儿的
清末民初,传统的民族思想愈加不能减轻深重的民族危机,迫使中国人民千方百计地寻求救亡途径。如何处理民族问题成为国人关注的重要议题,以改良派、革命派为主要代表的中国社
【摘 要】作业布置是学生学习知识的一个重要环节，并且对学生知识的获取发挥着重要作用，受数学学科特点的影响，数学作业的布置对学生的学习具有重要意义。小学阶段的数学学习对学生的发展具有重要影响，因此，提升小学数学作业的有效性就显得十分必要。 【关键词】小学数学 数学作业 数学学习 有效性 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.08.1
【摘 要】利用师生互动的有效途径，不仅使教师即时了解学生的学习态度、对知识的理解和掌握程度，激发学生的创造性思维，还是进行教学反馈并促使教师及时调整教学进度，改变教学策略、教学程序的方法和手段，从而可以使学生能更加积极主动地参与教学活动。 【关键词】高中数学 教学 课堂提问 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.05.111 有
【摘 要】在小学阶段，怎样才能够提升英语教学质量呢？本文谈几点自己和其他教师的一些尝试。 【关键词】小学英语 教学质量 师生关系 创设情境 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.01.122 很多小学生在小学阶段的英语学习情况并不理想，上了初中，英语又只得重新开始学。这就导致得了小学英语教学的高耗低效。那么，在小
【摘 要】初中历史是学生刚开始接触的学科，虽然在生活中，学生会接触一些历史知识，但是在初中阶段学生才真正接触历史学科，开始全面的历史知识的学习。同时，学生最终的考试成绩不仅是教师的教学方法的检验，更是学生本体素质发展的检验。所以，在教学过程中，教师要注意对学生进行学习方法上的有效指导，提高学习歷史的效率。 【关键词】初中历史 拓展知识 提纲大要 自主考试 中图分类号：G4 文献标识码：A DO
【摘 要】中等职业学校除了要对学生进行必要的文化知識和专业知识教学外，还要对学生施以必要的思想品德有效培养，使学生能够养成良好的职业道德和保持良好的精神风貌，以便为培养出符合社会需求的高素质人才，为此中职政治教师应尽可能的做到有效教学。 【关键词】中职政治 课堂教学 有效教学 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.24.127
本文在对西北少数民族妇女研究的难点、特殊性及经验进行阐述的基础上,对少数民族妇女的研究对象及方法进行了探讨和分析;并以参与式发展理论为基础提出了改善民族妇女生活状