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随着社会对创新人才的需求和教育教学的改革，作为高中数学教师，必须结合高中数学教学的现状，研究新课程教材，根据学生的实际情况，探索新的科学的教学方法，培养学生自主学习和创新学习的能力。笔者结合自己的教学实际，从分析现状入手，对培养数学教学中培养学生的创造性思维提出了自己的独到的见解。
创造性思维培养在高中数学教学中的运用之我见
【摘 要】
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随着社会对创新人才的需求和教育教学的改革，作为高中数学教师，必须结合高中数学教学的现状，研究新课程教材，根据学生的实际情况，探索新的科学的教学方法，培养学生自主学习和创新学
【机 构】
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重庆西南大学附属中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年19期
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