论文部分内容阅读
提高技校数学教学质量的探讨
【机 构】
：
江苏省南京市高级技术学校
【出 处】
：
现代技能开发
【发表日期】
：
2002年12期
其他文献
西藏林芝市职业技术学校坐落于素有“雪域江南”之称的林芝地区八一镇，创建于1999年8月10日，是一所集普通中专、成人中专、各类实用技术培训于一体的多层次全日制中专学校。200
为探讨细胞色素P4502E1(CYP2E1)基因变化与胃癌易感的关系，采用病例－对照分子流行病学研究方法和多聚酶链反应技术－限制性片段长度多态性(PCR－RFLP)，对142例胃癌患者和167例正常对
<正> 为了更好地适应全国中等职业技术学校电工类专业的教学要求,劳动和社会保障部培训就业司组织有关人员重新对技工学校电工类专业的教学计划及相关课程的教学大纲进行了修
领导关怀 1．1988年5月17日，全国人大常委会副委员长班禅大师、全国人大副委员长阿沛阿旺晋美来校视察指导工作。2．1988年6月28日，全国政协副主席、中国人民解放军二十兵团司令员
职业技术学校学生的日常管理工作千头万绪，笔者认为，应重点作好以下四个方面，即“治”是关键；“导”是根本；“境”是基础；“促”是目的。
本文从课程的背景、目标、内容等三个方面对中国和美国的中学《科学》课程进行了比较研究，并提出了对我国《科学》课程进一步进行改革的几点建议。
进入广东省中山市实验中学四年了,我带了两届毕业班,其中的艰辛几人能知,但其中的幸福又几人能会。我可以骄傲地说：＂带了西藏班,我不后悔。带了西藏班,我更幸福!＂
信息论是信息与计算科学专业本科生的专业课，抽样调查结果表明：学生整体认为该课程偏难，不易接受。文章从多个角度分析了产生这种现象的原因。结合教学实践，提出了改进意见，对信息